《__加减混合运算》教学课件.pptVIP

加减 混合运算 冀教版数学二年级上册第二单元 1、结合具体情境，经历自主探索加减混合运算计算方法的过程。 2、掌握加减混合运算的顺序，能正确计算1 00以内的加减混合运算。 3、在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。 教学目标 还剩下多少个皮球？ 18＋23＝41（个） 41－22＝19（个） 　1　8 ＋2　3 　4　1 －2　2 　1　9 18＋23－22 我这样计算： 我这样计算： 加减混合运算，要从左往右依次计算。 . 1 =41 =19（个） －22 答：还剩下19个皮球。 试一试 38＋47－65 53－40＋27 85－46＋22 62＋34－82 1.算一算。 练一练 1.公共汽车上有38名乘客。现在有多少名乘客？ 有9名乘客下车，有12名乘客上车。 2.现在有多少颗松果？ 3.学校有白粉笔65盒，彩色粉笔27盒，用去73盒，还剩多少盒？ 4.停车场原来有53辆汽车，开走了26辆，又开进来19辆，现在停车场有多少辆汽车？ 5.二（1）班小小图书角共有75本图书，周五借走40本，还回来26本，。现在图书角有多少本书？ 73－39＋46 42＋50－66 43＋27－50 96－80＋35 6.算一算。 你能用12、13、16、17这四个数（每个数只用一次）编成一个加减混合算式吗？试试看。 10＋45－25＝ （ ） 2.填空。 66－