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30 西门豹 教学目标 1.理解西门豹惩治巫婆和官绅的方法及他的办法好在哪里。 2.学习使用抓住描写人物言行的词句体会人物品质,受到破除迷信的教育。 3.使用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。准确、流利、有感情地朗读课文。 重点、难点 1、理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的。 2.学习课文描写人物言行、表现人物品质的写法,抓住西门豹的语言、动作体会西门豹破除迷信的办法妙在哪里。 教学准备 课件 教学过程 1复习倒入 （1）通过上节课的学习，我们知道了西门豹初到邺这个地方，看到田地荒芜、人烟稀少，联系课文想想，造成邺田地荒芜、人烟稀少的的两个主要原因是什么呢？（河伯娶媳妇、年年闹旱灾）要改变邺地的状况，必须解决河伯娶媳妇和年年闹旱灾的问题。首先，我们来看看西门豹是如何解决河伯娶媳妇的问题的？ （2）西门豹了解了河伯娶媳妇的实情后，他是怎么说的？我们把西门豹说的话读一读：“我也去送送新娘。”这句话你是怎么理解的？（以送新娘为名，惩治巫婆和官绅） （３）过渡：现在我们就来看看，西门豹是怎样以送新娘为名，惩治巫婆和官绅，破除河伯娶媳妇的迷信的。 2.探究——破除迷信。 (1)出示自学要求。 ①默读第10~15自然段,想想西门豹是怎样一步步揭穿骗局,惩治巫婆和官绅头子的。 ②找到描写他是怎么说的句子,你能体会出什么呢? ③你认为他的办法妙在哪里?是否还有更妙的办法? (2)学生间讨论