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学习任务四 触发器 1 2 3 4 5 6 任务导入 学习任务 知识准备 边学边做 考核与评价 知识拓展 学习任务四 任务导入 触发器 时序逻辑电路一般都是触发器组成的，汽车轿车上任意打开与关闭 的电动车车顶 ( 顶窗 ) 就是运用了触发器来控制的。本任务主要通过实例 讲解，理论与实操相结合，对触发器的工作原理及应用进行学习。 学习任务四 触发器 学习任务 １ . 理解 RS 触发器的结构原理； ２ . 理解 RS 触发器的逻辑功能； ３ . 掌握 RS 触发器的特点及应用。 知识准备 一、触发器的概念 数字电路中除了门电路之外，还有触发器电路，触发器起到信息 的接收、存储、传输的作用。触发器按其稳定工作状态可分为双稳态 触发器、单稳态触发器、无稳态触发器 ( 多谐振荡器 ) 等，按其功能可 分为 RS 触发器、 JK 触发器和 D 触发器等。在汽车电路中应用较多的主 要有 RS 触发器、 D 触发器等。 知识准备 二、 RS 触发器 １ . 基本 R 触发器 基本 RS 触发器由两个“与非”门 G1 、 G2 交叉连接组成，如图 6-20 ａ ) 所示。 Q 和Ｑ是它的两个逻辑互补的输出端，这种触发器有两个稳定状态： 一个是Ｑ＝０、Ｑ＝ 1 ，称为０态 ( 复位状态 ) ；另一个是Ｑ＝１、Ｑ＝０， 称为１态 ( 置位状态 ) 。相应的输入端分别称为复位端 ( 置０端 ) Ｒ和置位 ( 置 １端 ) Ｓ，图 6-20 ｂ ) 为基本 RS 触发器的符号。 知识准备 二、 RS 触发器 反映触发器输出与输入之间关系的表叫特性表，是一种特殊的真值表， 在表中体现了触发器的输出状态 ( Ｑ n+1 ) 与触发器原状态 ( Ｑ n ) 以及两个输入 R 、 S 之间的关系，表 6-21 是基本 RS 触发器的特性表。 基本 RS 触发器的主要优点是：结构简单，具有置 0 、置１和保持功能。 存在的问题主要是： RS 直接控制触发器的输出，即只要 RS 信号存在，触发 器输出状态就会随之变化，导致电路抗干扰能力下降， R 、 S 不能同时为１。 知识准备 二、 RS 触发器 ２ . 同步 RS 触发器 为了提高基本 RS 触发器的抗干扰能力，设计制作了一种工作状态不仅 受输入端 ( Ｒ、Ｓ ) 控制，而且还受时钟脉冲 (CP 控制的同步触发器，简称同 步触发器，图 6-21 所示为同步触发器的逻辑电路和符号。 知识准备 二、 RS 触发器 时钟脉冲 CP) 是等周期、等幅的脉冲串，由外部电路产生，用来控制同 步触发器的工作。当脉冲为高电平即 CP ＝ 1 期间，触发器接收输入信号，开 始工作；当脉冲为低电平即 CP ＝ 0 期间，触发器不工作。表 6-22 为同步 RS 触发器的特性表。 同步触发器的特点是：时钟电平控制，只有 CP ＝ 1 期间工作，抗干扰能 力有所增强， R 、 S 之间还是不能同时为 1 。 知识准备 二、 RS 触发器 ３ . RS 型时钟触发器 在 CP 时钟脉冲作用下，输入信号 R 、 S 取值不同时，凡具有 置 0 、置 1 和保持功能的电路，都叫做 RS 型时钟触发器，它的特 性表与基本 RS 触发器相同。 学习任务四 触发器 学习任务 １ . 理解 JK 触发器的结构原理； ２ . 理解 JK 触发器的逻辑功能； ３ . 掌握 JK 触发器的特点及应用。 知识准备 一、 JK 触发器 在 CP 时钟脉冲作用下，两 个输入信号 J 、 K 取值不同时， 具有保持、置 0 、置 1 、功能的 电路，都叫做 JK 型时钟触发器。 图 6-22 所示为 JK 触发器的符号 和特性表。 学习任务四 边学边做 触发器 １ . 通过以上学习，具备了一定的理论知识，下面将进行实训。 首先，准备实训需要使用的积木、器材，见表 6 － 23 。 学习任务四 边学边做 触发器 ２ . 实训步骤： JK 触发器特性实训（表 6 － 24 ）。 学习任务四 触发器 边学边做 ２ . 实训步骤： JK 触发器特性实训（表 6-24 ）。 学习任务四 边学边做 触发器 ２ . 实训步骤： JK 触发器特性实训（表 6-24 ） . 续上表 学习任务四 边学边做 触发器 续上表 ２ . 实训步骤： JK 触发器特性实训（表 6-24 ）。 学习任务四 边学边做 触发器 ２ . 实训步骤： JK 触发器特性实训（表 6-24 ）。 续上表 学习任务四 触发器 学习任务 １ . 理解 D 触发器的结构原理； ２ . 理解 D 触发器的逻辑功能； ３ . 掌握 D 触发器的特点及应用。 知识准备 一、Ｄ 触发器 在 CP 时钟脉冲作用下， 单一输入信号 D 在不同取值 时，凡具有置 0 、置 1 功能 的电路，都叫做 D 型时钟触