创新素养教育的培养目标.docxVIP

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2021-02-13 发布于天津
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创新素养教育的培养目标.docx

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创新素养教育在学科教学中实施的基本步骤是确立创新素养培养目标明确培养方向二是梳理各学科对应的创新素养培养点找准切入点三是设计学科创新素养培养的教学课例实施教学渗透四是制定任务清单及时完成任务创新素养教育的培养目标方向比方法更重要为了确保创新素养教育的深入实施首先要确立创新素养教育的培养目标创新教育的目标定位查阅相关资料归纳发现创新素养是创新人格创新思维创新方法三者的总称为此学校将创新素养教育的培养目标主要从三个维度细化为条具体目标创新意识包括自信心好奇心浓厚兴趣激发求知欲问题意识探究意识创新思维

创新素养教育在学科教学中实施的基本步骤是确立创新素养培养目标，明确培养方向；二是梳理各学科对应的创新素养培养点，找准切入点；三是设计学科创新素养培养的教学课例，实施教学渗透。四是制定任务清单，及时完成任务。创新素养教育的培养目标方向比方法更重要。为了确保创新素养教育的深入实施，首先要确立创新素养教育的培养目标。创新教育的目标定位，查阅相关资料归纳发现，创新素养是创新人格、创新思维、创新方法三者的总称。为此，学校将创新素养教育的培养目标主要从三个维度，细化为 24 条具体目标。创新意识：包括自信心；好奇心；浓厚兴趣；激发求知欲；问题意识；探究意识。创新思维：包括发散性思维