1、通过分组进行对照实验,探究黄土高原水土流失的自然原因(植被覆盖率、地形坡度、降水强度、土质),使学生深刻地理解地表状况及降水与水土流失程度的关系 2、培养学生的实验探究精神,使学生具有科学的环境观和可持续发展观。 1、分组实验,注意观察、记录实验过程,总结实验结论 2、分组上台展示实验结论 3、小组讨论得到的启示
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