《双曲线定义及其标准方程》说课教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 9 双曲线的定义及其标准方程》说课教案 、 教材分析与处理 1、 教材的地位与作用 学生初步认识圆锥曲线是从椭圆开始的，双曲线的学习是对其研究内容的进一 步深化和提高。如果双曲线研究的透彻、清楚，那么抛物线的学习就会顺理成章。 所以说本节课的作用就是纵向承接椭圆定义和标准方程的研究，横向为双曲线的简 单性质的学习打下基础。 文档来自于网络搜索 2、 学生状况分析： 学生在学习这节课之前，已掌握了椭圆的定义和标准方程，也曾经尝试过探究式 的学习方式，所以说从知识和学习方式上来说学生已具备了自行探索和推导方程的基 础。另外，高二学生思维活跃，敢于表现自己，不喜