原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
新人教版三年级数学上册吨的认识教学设计吨的认识是北京版小学数学课改教材第五册第三单元吨的认识本课题教学前学生对重量单位千克和克有了较深的认识并能够准确地进行千克和克单位之间的换算这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏通过本课教学使学生对重量单位有比较全面的认识和理解这不仅是生产和日常生活的需要也为以后学习新知打下基础为了使学生建立正确的吨的质量观念针对吨的认识教学内容的特点在教学设计上我从学生已有的生活经验和知识水平出发选择学生熟悉的身边生活事例作为教学资源作为学生研究实践的源为学生提供动
新人教版三年级数学上册《吨的认识》教学
设计
吨的认识”是北京版小学数学课改教材第五册第三单元
吨的认识”。本课题教学前，学生对重量单位千克和克有
了较深的认识， 并能够准确地进行千克和克单位之间的换算，
这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本
课教学，使学生对重量单位有比较全面的认识和理解。这不
仅是生产和日常生活的需要，也为以后学习新知打下基础。
为了使学生建立正确的吨的质量观念，针对“吨的认
识”教学内容的特点，在教学设计上我从学生已有的生活经
验和知识水平出发，选择学生熟悉的身边生活事例作为教学
资源，作为学生研究实践的“源”，为学生提供动手实践的
机会，最大限度地激发学
文档评论（0）