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驼骆坳中学初中部教师岗位工作考核方案
驼骆坳中学初中部教师岗位工作考核
为了进一步推进我校改革,巩固并完善全员岗位工资、
绩效工资制,形成积极向上的良好风尚,全面推进教育改革
的各项工作, 为教职工的晋升、 评模、 评优, 奖惩提供依据。
根据上级关于事业单位工作人员的考核有关规定,并结合实
际情况,制订本方案:
一、考核对象:在初中部工作的全体教师。
二、考核内容:主要包括,教学能力与质量,考勤、
安全、特殊岗位与控流, 领导小组等七项, 考核采用百分制,
具体分数分配如下:
1、师德水平( 12 分),依据师德考核评分折算。
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2、教师质量年度考核( 60 分),分上下两学期进行,
合并计算(具体内容详见教学质量年度考核方案) 。
3、考勤( 8 分),依据学校考勤得分折算。
4、安全管理( 6 分),依据学校安全条例评分折算。
5、特殊岗位与放流控流(各 3 分),
特殊岗位:校级领导 3 分,中层干部 2 分, 1.5 分,
长 1 分,备课组长 0.5 分。
控流指标:七、八年级每流失一人,班主任扣 1 分,
责任教师扣 0.5 分,九年级减一人按上述办法计算,走访不
按要求到位扣 1 分,扣完为止。 (以上所有年级基数为期初
分班人数)
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6、领导小组评价 (8 分),由领导小组打分计算平均值。
三、考核等次和标准
根据学校工作特点,分上下两学期进行,分为、合格、
基本合格、不合格四等。其要求分别为:
优秀――有较高觉悟和良好的,积极贯彻实施学校的
办学,充分体现以学生发展为本的办学思想, 工作责任心强,
业务水平高,具有団结协作精神和学校荣誉意识,圆满完成
岗位职责任务,成绩突出。
合格――能认真贯彻学校的办学方案以及办学规划,
体现以学生发展为本的办学思想, 工作尽职尽责, 有敬精神,
能够完成岗位职责任务和各项工作。
基本合格――基本完成任务,工作责任心及能力一般,
缺乏主动性,工作质量尚需提高。
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不合格――责任心不强,组织纪律涣散,工作质量差,
难以适应岗位工作要求,不能完成岗位职责任务或在工作中
造成严重失误及责任事故。
为了充分鼓励教职工的主动性、积极性和创新精神。
奖励在教育教学,科研等方面有突出成绩者,学校设立奖励
基金,所颁布的奖项由推荐或申报,处室提出初审意见,学
校考评小组审定,该奖项每学期一次,如优秀奖励、
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