和我们一样享受春天2.docxVIP

和我们一样享受春天》教学设计 （ 第一次 ） 教材解读： 这是一首呼唤和平的诗， 它以一个孩子的视角， 揭示了战争给自然世界带来的种种不安 宁，发出对和平的呼唤。 全诗共五个小节。可以分为两个部分，第一部分（第一至第四小节）描述了战争给自然 世界带来的种种不安宁。 第二部分（第五小节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜 花中读书，一同享受春天的美好。 设计理念： 体现独立阅读课文的特点， 引导学生自主学习； 体现诗歌的文体特点， 引导学生诵读感 悟。教学中以“情”为主线，从“铺垫激情——理解悟情——诵读入情——拓展抒情”步步 生情，强调以读代讲，读中感悟，以练代讲，练中提高，通过反复地有感