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第9单元 课题1 第1课时;;地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。如果你在海水中游过泳的话,就会发现海水又苦又咸。这是为什么呢?
原来海水中溶解了许多物质,它是一种混合物;日常生活中,你们知道这些好喝的饮料是如何制成的吗?;;1.实验中玻璃棒的作用是搅拌,搅拌的目的是加快蔗糖(或食盐)的溶解。
2.该实验中,应取适量的蔗糖(或食盐),如果取用的量过多,在水中的溶解时间会较长,还可能会有固体因不能全部溶解而剩余。;微观解析;1.如果加入的是细沙,我们能称它为”细沙溶液“吗?;;;;;;水与乙醇互溶;在这个实验中,水和乙醇哪个是溶质,哪个是溶剂呢?;;;;;;;;;;一种或几种
物质;1. (2019·衡阳中考)溶液在我们的生活中有着广泛的用途,下列物质不属于溶液的是( );2.小军需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )
A.用冰水溶解
B.用热水溶解
C.把白糖碾成粉末后溶解
D.溶解时用筷子搅拌;3. 下列有关溶液的说法正确的是( );4 . (2019·怀化中考改编)下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.溶液都是无色的
B.将NaCl放入植物油中搅拌,能形成溶液
C.将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的密度不一样
D.溶液是稳定的混合物;;第9单元 课题1 第2课时;;鸡蛋为什么会从细瓶口进去呢?;;新知探究;实验记录;物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化,有些物质在溶解时会出现吸热现象,使溶液的温度降低,如硝酸铵固体;
有些物质在溶解或稀释时会出现放热现象,使溶液的温度升高,如氢氧化钠固体、浓硫酸;
有些物质在溶解时热量变化不明显,溶液的温度基本不变,如氯化钠固体。;;;你知道吗?;;油分散在水中的系列小实验;【实验结论】
1.油与水不能互溶,不能形成溶液,经振荡后形成乳状浑浊的液体,用水不能洗去油污。
2.若在油水混合物中加入洗涤剂,振荡后形成较稳定的乳状浑浊液体,可被水冲洗干净。;乳浊液;;;1.洗涤:用洗涤剂可洗去衣服、餐具、试管等物体上的油污。;2.农药的配制:在农业上,常把不溶于水的液体农药配成乳浊液,用来喷洒受病虫害的农作物。这样农药药液易附着在叶面上,既节省农药,又提高药效。;生活中去除油污的方法有三种,但原理各不相同。
一是用汽油等溶解油污;
二是利用洗洁精等乳化剂的乳化作用去除油污;
三是把厨房中的碱面(即苏打)用热水溶解后与油污发生化学反应。;;;(2019·广州天河区模拟)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤过程中所用洗涤剂具有乳化功能的是( );吸热:硝酸铵;1.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入某种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是( );2.(2019·青岛中考)下列与洗涤有关的做法不合理的是( )
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.用汽油洗去沾在衣服上的油渍
C.用白醋洗去水壶中的水垢(水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)
D.用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈;3.(2019·北部湾中考)下列说法正确的是( )
A.洗涤剂去油污属于乳化现象
B.硝酸铵固体溶于水会出现放热现象
C.化学反应前后催化剂质量发生变化
D.自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水;4. (2019·德州中考)将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成如图所示的图像。分析图像,回答问题:;
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