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家务劳动计划表 家务劳动记录表范例活动组织及要求 1、每个学生必须对照《社会实践记载表》中的主题选取一项开展实践活动， 将实践报告撰写在《社会实践记载表》上，如果作品在记载表上无法完全体现，则请附在记载表后，如果是制作的模型或者拍摄的照片，请将实物直接交学工处张主任( 同时填写《社会实践记载表》 ) 。 2、活动可以单人完成 ; 也可以本着“小型、分散、安全、有益”的原则，在自 发基础上形成研究小组 (3 人以下) ，开展活动。 在活动中班主任及相关科任老师 应给予一定的指导，并针对各小组的外出活动，提出具体的安全措施。各人 ( 小组) 外出调查、活动时，应提前告诉家长活动时间和地点，避免各类事故的发生。论文 及调查报告要求内容充实，数据详实，观点鲜明，图文并茂，需要打印的请使用 A4 纸。( 回执、家务劳动记录表于 2 月 14 日报到时交班主任 ) 2011 年 1 月制 篇二: 家务劳动记录卡家务劳动记录卡 班级 姓名 1 篇三: 争当家务劳动小能手 《争当家务劳动小能手》活动方案活动目的 : 家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出 力。让孩子帮助父母做家务，了解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动，让学生了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的