幼儿园中班音乐活动：小鱼和美人鱼.docx免费

幼儿园音乐教案 文讯教育教学设计 幼儿园音乐新课程标准教材 音 乐 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班艺术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班音乐活动：小鱼和美人鱼 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　中班音乐活动：小鱼和美人鱼　　一、活动目标：　　1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。　　2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。　　3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。　　二、活动准备：　　1、自制胸饰（美人鱼）、魔法棒　　2、音乐磁带　　三、活动过程：　　（一）欣赏ab段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。　　1、欣赏ab段音乐　　指导语：在美丽的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，它们在大海里做很多快乐的事情，我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。　　2、创编ab段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢？小鱼怎样游泳吹泡泡的？小鱼遇到好朋友会怎样打招呼呢？请你们用动作做一做。　　3、幼儿随音乐练习ab段动作。我们把这些动作放到音乐里做一做。　　（二）学习c段游戏。　　1、倾听aba段音乐做动作。　　指导语：：原来游来了一条美人鱼。它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩？“　　2、学习c段尾声游戏。　　（1）教师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。　　指导语：当魔法棒出现时，时间就会静止，小鱼就会不动。　　（2）随音乐ac段练习游戏。　　（三）完整游戏　　（1）第一遍游戏：小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡——照镜子游戏　　（2）第二遍游戏：小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡——相反游戏 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution