幼儿园中班生活:米和面.docxVIP

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幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班生活:米和面 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   活动目标   1.尝试区分米和面,了解简单的米制品和面制品。   2.懂得米和面都是粮食,我们要爱惜粮食。   活动准备   各种米和米制品若干,面粉和面制品若干,视频(水稻和小麦加工过程),操作包   活动过程   1.快乐品尝会   师:今天我们要去参加一个“好兄弟”品尝会,我们一起去看看到底有哪些好兄弟参加了呢?   (1)幼儿品尝   (2)品尝后交流   a.你吃的是什么?味道怎么样?   b.你知道它是用什么材料做的吗?   2.区分米制品和面制品   (1)你知道米和面有什么不一样吗?(引导幼儿通过感官感知米和面不同的特征)   (2)你知道米和面是怎么来的吗?   欣赏视频:水稻和小麦变成米和面的过程。   (3)游戏:“米和面”   幼儿人手一张图片,“看看你拿的东西是米做的就站水稻这边,是面做的站小麦这边”。   (4)小结:用米做成的东西叫米制品,用面做成的东西叫它面制品,米制品和面制品都是粮食,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,所以我们不能浪费粮食。   3.延伸活动   你还知道哪些米制品和面制品?   活动生成及建议   1.在区角活动中可以提供磨盘让幼儿练习磨面,感知面的形成,同时也能锻炼幼儿的手臂力量的发展。   2.在延伸活动中,可以培养幼儿学做面食品和米制品,感知劳动的成果,养成节约粮食、不挑食的好习惯。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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