幼儿园中班生活：米和面.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班生活：米和面 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标　　1.尝试区分米和面，了解简单的米制品和面制品。　　2.懂得米和面都是粮食，我们要爱惜粮食。　　活动准备　　各种米和米制品若干，面粉和面制品若干，视频（水稻和小麦加工过程），操作包　　活动过程　　1.快乐品尝会　　师：今天我们要去参加一个“好兄弟”品尝会，我们一起去看看到底有哪些好兄弟参加了呢？　　（1）幼儿品尝　　（2）品尝后交流　　a.你吃的是什么？味道怎么样？　　b.你知道它是用什么材料做的吗？　　2.区分米制品和面制品　　（1）你知道米和面有什么不一样吗？（引导幼儿通过感官感知米和面不同的特征）　　（2）你知道米和面是怎么来的吗？　　欣赏视频：水稻和小麦变成米和面的过程。　　（3）游戏：“米和面”　　幼儿人手一张图片，“看看你拿的东西是米做的就站水稻这边，是面做的站小麦这边”。　　（4）小结：用米做成的东西叫米制品，用面做成的东西叫它面制品，米制品和面制品都是粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以我们不能浪费粮食。　　3.延伸活动　　你还知道哪些米制品和面制品？　　活动生成及建议　　1.在区角活动中可以提供磨盘让幼儿练习磨面，感知面的形成，同时也能锻炼幼儿的手臂力量的发展。　　2.在延伸活动中，可以培养幼儿学做面食品和米制品，感知劳动的成果，养成节约粮食、不挑食的好习惯。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution