幼儿园中班健康活动：我会刷牙了.docxVIP

幼儿园健康教案 文讯教育教学设计 幼儿园健康新课程标准教材 健 康 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班健康活动：我会刷牙了 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：1、初步了解龋齿形成的原因，懂得要保护自己的牙齿。　　2、掌握正确的刷牙方法。　　活动准备：1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。　　2、牙刷、牙齿模型。　　活动重点：初步了解龋齿形成的原因，懂得要保护自己的牙齿。　　活动过程：1、回忆故事情节，展开讨论：　　教师提问，幼儿讨论：　　——“我们听过《没有牙齿的大老虎》的故事，那么老虎为什么要拔牙？”　　幼儿互相间察看对方是否有龋齿：　　——“我们怎么会有龋齿的？”　　2、了解龋齿的形成：　　幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较：　　——“上次我们把蛋壳放在醋里，你们看看发现有什么变化　　鼓励幼儿用手去摸蛋壳，比较两种蛋壳的不同：　　——“牙齿就像蛋壳一样，吃了东西后总有些残渣留在牙缝里，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。”　　3、学习正确的刷牙方法：　　教师用牙齿的模型，演示正确刷牙的方法：　　——“龋齿会危害我们的健康，我们只有早晚刷牙，才能防止龋齿。”　　“刷牙齿的前面和背面时，牙刷要上下刷；刷里面的牙齿，牙刷要横着刷；刷完后，含口水在嘴里鼓几下，将嘴里的泡沫冲干净。” XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution