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幼儿园教案
文讯教育教学设计
幼儿园新课程标准教材
教 学 设 计
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
常识:我是小小环保员
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学过程: 1、教师讲述鱼宝宝生病的故事,引起幼儿讨论的兴趣。 由教师有感情的讲述故事“鱼宝宝生病了” 2、做实验,将鱼分别放入干净的水和脏水里,观察小鱼的不同动态(此活动可请幼儿事前在家中完成) (1)启发幼儿思考:现在这里有两缸水、一缸是清水,一缸是脏水,我们分别把小鱼放入不同的水里,你们猜猜小鱼会怎样! (2)教师分别将小鱼放入两种水里,幼儿观察并表述自己的发现。 (3)小鱼愿意生活在脏水里吗?我们该怎么办? 3、观察生病的小鱼,激发幼儿的同情心。 (1)如果小鱼长时间生活在脏水里会怎样呢? (2)教师指导幼儿分别观察每一张桌上生病的小鱼,并自由表达自己的发现。 4、分发幼儿用书,引导幼儿观察、了解小被污染的原因,教师引导幼儿讨论,是什么原因使小鱼生病的,水为什么会变脏的。 5、加深了解脏水的危害,知道要保护好水资源,水脏了小鱼会生病,还有谁会生病呢?我们大家要让水保持干净,不能随便往水里倒各种脏东西,让鱼和人们都生活在干净优美的环境里。 延伸活动: 《我是小小环保员》为家园打扫清洁 教育目标: 1、知道鱼要生活在干净的水里,水被污染了,鱼就会生病或死亡。 2、有初步的环境意识,有同情和爱护小动物的情感。 活动准备:幼儿活动参考用书每人一本,,内容图片。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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