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浅谈家庭教育对孩子成长的重要性及策略 从孩子呱呱坠地的那一刻开始，家庭教育对他的影响可以说是潜移默化的。好的家庭教育不见得能培养好每个孩子，但是大多数培养得好的孩子，一定接受过好的家庭教育。古人云“父母耕读子孙贤”“上梁不正下梁歪”等， 说明家庭教育影响着每个孩子的健康成长。家庭教育是指在日常生活环境中，父母对其孩子进行的德智体美劳等方面的教育。家庭教育对孩子来说是至关重要、不容小觑的。接下来笔者将从三个方面进行阐述。 一、孩子的成长与父母对教育的重视程度有关 汉代赵岐《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”这样成就了伟大的孟子——儒家学派的代表人物。南宋时，岳母自岳飞幼时就对其悉心教导，让其习文、练武，报效祖国，最后他成了精忠报国的英雄，家喻户晓。不一样的家庭，培养不一样的孩子。现在有的父母忙于挣钱忽略了孩子的教育，有的为孩子提供了一个好的生活学习环境，却忽略了对孩子的身心教育，对孩子只是一味的物质给予，缺乏对其心理层面的关爱和呵护。电影《银河补习班》中的马飞妈妈盼望马飞能考上清华北大，把他送到名校——博语学校，但他不喜欢读书，没有自信，上课时经常看小说，成绩在班上倒数第一，他妈妈只是一味地数落他。他爸爸的态度就迥然不同，他相信儿子是最棒的，愿意陪着孩子一起成长，当马飞看了许多作文书而不会写作文时，他爸爸没有埋怨他，而是带他走进大自然，陪他一同感受“草色遥看近却无”的真正含义。这样，马飞终于茅塞顿开，作文成绩突飞猛进，最后以优异的成绩，考上了飞行员（以他的成绩可以上清华北大，但他的理想是有一天能飞上太空）。总之，孩子的成长状况与父母对教育的重视程度息息相关，用心教育，不断引导，那就可能梦想成真。 二、父母教育影响孩子认识和解决问题的能力 著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。”良好的家庭教育对人的成长有着深远的影响，它直接影响着一个人的价值观，也影响着一个人认识问题和解决问题的能力。上学期，笔者班上一个学生刘小明（化名）在完成家庭作业时不认真，对有些题，甚至连题目都不看就随意而答。作为教师，笔者主动找他父母沟通，家长先问：“老师，是哪些地方没写好？”又说：“如果是写好、写对的地方，就不要冤枉他，他最不愿意受冤枉。”家长首先想到的不是去批评孩子态度上的问题，而是担心教师全盘否定自己的孩子。之后笔者请家长来学校配合教育，来校后家长跟孩子讲了许多道理，便走了。第二天早自习，笔者给学生检查背诵任务时，发现这个学生把书本放在桌面上，一个内容也没背，再一调查发现，他没有更正前一天数学晚自习的错题，并且摆出一副事不关己高高挂起的姿态。事实证明，前一天家长与他的沟通是无效的。父母教育的失败导致孩子无法认识到学习是自己的责任，完成作业是自己分内的事，任何的懈怠懒惰都是自食其果。因此家长要想培养出好的孩子，自己也要不断学习，不能只讲空话、套话。 三、良好的家庭教育关系着孩子的未来 陈鹤琴说：“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终生受其累。”好的习惯可以使人变得更加优秀，差的习惯让人玩物丧志、不思进取。家庭中，父母应当从自己身边的小事做起，成为孩子的榜样与标杆。俞敏洪认为孩子未来的伟大成就70%是由家庭教育决定的，所以我们要重视和学习、经营良好的家庭氛围，建立良好的亲子关系。中国导弹之父和航天之父钱学森一岁时，爸爸就给他念唐诗、讲故事，他很好奇爸爸哪儿来这么多故事，爸爸告诉他：“我的书房里有一个白胡子老爷爷，每天给我讲故事啊。”小小年纪的钱学森对书房有了好奇感，这促使他渐渐地爱上了读书。无独有偶，电脑天才比尔·盖茨的爸爸有个很大的书房，有许多藏书，他爸爸经常去书房看书和查找资料。比尔·盖茨就经常跟在后面，有时在里面一待就是几个小时，甚至连饭都忘记吃。到了8岁，小盖茨已经很少去关注那些天马行空、不切实际的东西了，而是植根于现实，关注日常生活中的小问题，他特别喜欢《世界百科全书》。所以可以说儿童的成长离不开家庭，一切良好的习惯首先在家庭中萌芽。 因为家庭教育对孩子成长的作用是举足轻重的，所以它的地位是学校教育和社会教育不能代替的。那怎样来实施呢？现在就家庭教育的策略谈谈笔者之见解。 （一）家庭教育要注重对孩子价值观的培养 毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”大力地歌颂了张思德同志为人民利益而死，死得有价值，有意义，他的精神将永垂不朽。鲁迅言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在革命期间他一直身体力行，为国家的存亡殚精竭虑，对国民党反动派恨之入骨，对人民