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第三届外研社杯全国中等职业学校语文教师教学技能大赛教学设计参赛课题口语交际应聘专业班级旅游专业一年级授课教基础模块下口语交际应聘课时课时授课类综合课学情分析教材分析本堂课的教学对象是旅游专业一年级民航一班该班学生语言表达能力不强在平时课堂中表现出发言时胆小紧张语言表达不流畅语序混乱答问没有针对性但是学生喜欢生动有趣的课堂氛围学生在本堂课之前已经学习了应聘信个人简历的写作对应聘的要求技巧和注意事项有一定的了解但是仍存在中职学生在应聘时会出现的普遍问题本课选自中等职业教育课程改革国家规划新教材语文基
第三届“外研社杯”全国中等职业学校语文教师教学技能大赛
教学设计
参赛课题：?? 口语交际《应聘》??专业班级旅游专业一年级授课教基础模块（下）口语交际《应聘》课时1课时授课类综合课学情分析教材分析本堂课的教学对象是旅游专业一年级民航一班，该班学生语言表达能力 不强。在平时课堂中表现出：发言时胆小、紧张；语言表达不流畅、语序混 乱；答问没有针对性。但是学生喜欢生动有趣的课堂氛围。学生在本堂课之前已经学习了应聘信、 个人简历的写作，对应聘的要求、 技巧和注意事项有一定的了解，但是仍存在中职学生在应聘时会出现的普遍 问题。本课选自中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》基础模块（下）第六? 单元
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