函数与方程（教案）--普布顿珠.docVIP

高三数学第一轮复习 函数与方程 第一课：方程的根与函数的零点 数学组：普布顿珠 【本课重点】　 １： 函数的零点与方程根的关系.　 ２： 函数零点的处理问题.　　　 【说课内容】 1、方程的根与函数的图像及函数的零点之间的关系 2、函数零点的定义 3、求函数的零点 4、判断函数在区间内是否存在零点 【讲课内容】 一、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象有什么关系？ 函数零点的定义：对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫 做函数的零点 y=f(x)的零点。注：零点不是点，而是常数。 方程f(x)=0有实数根2、等价关系： 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 函数y=f(x)有零点 二、如何求函数y=f(x) 的零点 其解题过程： 第一步：令y=0，使f(x)=0 第二步：求方程f(x)=0 的根 第三步：方程根就是函数的零点 例题1：求函数f(x)=x2 - 2x - 3的零点: （3）f(x)= - x2+3x+2（2）f(x)=x2 （3）f(x)= - x2+3x+2 （2）f(x)=x2 - 4 （1）f(x)=2x - 3 如何判断函数在区间内是否存在零点 如果函数y=f(x)在区间（a,b）上的图象是连