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田径课教案
班级:高一2班 课次: 时间: 任课老师: 指导老师:
教学内容
复习五步拳,学习侧向原地推铅球
场地器材
田径场、铅球:3、4公斤铅球
教学目标
通过讲解使学生了解侧向原地推铅球技术的一般知识,提出学习的要求,调动学生学习积极性和主动性。
使学生建立正确的技术概念,了解技术动作的要求、方法和要领。
通过复习五步拳使学生掌握五步拳的动作方法。
4、情感目标:发展身体素质,增强自信心,积极进取,乐观开朗。
顺序
教学内容
达成目标
教学方法
组织教法与要求
次数
时间
教师活动
学生活动
基本内容
课堂常规:
让学生知道本次课的学习内容、要求和注意事项
1、整理队伍
2、向学生问好
3、宣布本次课的学习内容、要求和注意事项,尤其是安全事项
4、安排见习生
1、体育委员集合队伍,清点人数后报告老师
2、向老师问好
3、有特殊情况的报告老师
△ △ △ △ △ △
△ △ △ △ △ △
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▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
○
△男学生
▲女学生
○老师
四列横队集合,向右看齐、向前看、稍息、立正、报数,介绍课堂内容和注意事项,尤其是安全事项
2分钟
准备活动:
慢跑热身:2x400m
活动各关节:头部、颈部、腰部、膝关节、踝关节、侧压腿、弓步压腿、
提高学生的精神面貌与注意力,活动关节,避免受伤。
讲解示范,
边做边语言提示
跟着老师的节奏练习
组织步骤要求:
保持队行进行练习
△ △ △ △ △ △
△ △ △ △ △ △
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
○
8分钟
顺序
教学内容
达成目标
教学方法
组织教法与要求
次数
时间
教师活动
学生活动
重点内容
复习五步拳:
预备 并步抱拳
揉手弓步冲拳
弹踢冲拳
马步驾打
学习侧向原地推铅球
要点:左侧对投掷方向,两脚左右开立(比肩稍宽),左脚尖与右脚跟几首在一条直线上,左腿膝关节自然伸直,并用前脚掌内侧着地,右腿弯曲,上体向侧屈,体重大部分在右腿上。
徒手练习4-5次
要求:体会蹬地、转体的动作,尤其是利用两脚蹬地的力量。
持球练习(两人一球练习)
要求:注意出手角度、出手速度、出手的正确姿势。
重点:
掌握正确的用力顺序、动作连贯。
使学生掌握五步拳的基本动作要领
使学生正确掌握侧向原地推铅球的技术动作
1、教师完整师范
2、教师边讲解边示范
3、练习教师个别指导及纠错
1、学生在老师带领口令语言指挥下练习
1、学生认真听清老师讲解的技术动作。
2、练习侧向原地推铅球的徒手动作,持球练习。
组织步骤要求:
1、方法:完整示范、讲解示范、个别指导
2、四列横队
△ △ △ △ △ △
△ △ △ △ △ △
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1、教学队形:
△ △ △ △ △ △
△ △ △ △ △ △
○
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教师在中间进行讲解和示范
练习队形:
△ △ △ △ △ △
△ △ △ △ △ △
根 据
具 体
情 况
进 行
若 干
次
重 复
练 习
28分钟
结束部分
一、放松运动
1)调整呼吸、放松各关节
2)甩甩手臂
二、整队集合,课堂小结
放松学生各关节肌肉,防止疲劳堆积。总结课堂小结。
集合学生,带领学生放松各关节肌肉,进行课堂小结
听哨声迅速站队集合,跟着老师做放松活动,认真听老师讲的课堂小结
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○
四列横队集合,总结课堂小结
2分钟
负荷
120次/分
练习密度
60%
课后小结
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