;;;1.有真正的需求,才能构建持丽的伙伴兲系;〃;2.注重学校教师基于博物馆课程的与业性发展;〃;;;;;;;;;;3.博物馆的“教师资源中心”;〃;4.尊重教师的需求,倾听教师的想法;〃;5.让学生的经验成为博物馆的一部分;〃;6.融合博物馆展示不学校课程的合作;〃;7.让博物馆在教育改革中寻找合适的觊 色;〃;;8.在摩擦中合作;〃;;;;;;;;;;;;;;;9.在相互教学的过程中丌断丰富知识;01;;;;;;;;;;;;;;;;;规划;教育研发;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;popele;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;教育研发;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;教育研发;226;;;;;;;;;;
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