移动互联工程实训-2017 与 Http响应的映射 单元教教学设计-与 Http响应的映射.docVIP

与 Http响应的映射 《移动互联工程实训》课程技能点教学设计方案 教师：王倩 序号：XX-X 教学项目 （任务）名称 与 Http响应的映射 教学内容 http响应的组成 教学目标 掌握http响应的组成 掌握http响应中状态行、响应头和响应体的作用和特点 重点、难点 http响应中状态行、响应头和响应体的作用和特点 学生情况分析 学生已经系统学习过面向对象的编程语言以及Android应用开发基础知识，具备一定的决策、计划、传达和沟通能力。 教学方法 讲授法、案例教学法、任务驱动法、自主探究学习 教学手段 教学做一体、网络教学、多媒体教学 教学过程设计 教学步骤 教学内容 学生活动 时间分配 （学时） 一、技能点导入与任务提出： 如何通过http响应获取服务器提供的服务？ 认真听讲 仔细思考 0.3 二、技能点介绍 1.http响应的组成 HTTP响应也是由三个部分组成，分别是： 状态行（协议版本，状态码，状态信息） 响应头 响应正文 2. 状态行 2.1作用 指示响应状态，主要包括： 协议版本 状态码 状态信息 格式如下，注意空格不能省略： 2.2协议版本 HTTP协议版本主要是1.0、1.1、2.0。 2.3状态码 状态码分为 5 大类。 状态码 描述 说明 200 OK 客户端请求成功 400 Bad Request 由于客户端请求有语法错误，不能被服务器所理解。 401 Unauthonzed 请求未经授权。这个状态代码必须和WWW-Authenticate报头域一起使用 403 Forbidden 服务器收到请求，但是拒绝提供服务。服务器通常会在响应正文中给出不提供服务的原因 404 Not Found 请求的资源不存在，例如，输入了错误的URL。 500 Internal Server Error 服务器发生不可预期的错误，导致无法完成客户端的请求 503 Service Unavailable 服务器当前不能够处理客户端的请求，在一段时间之后，服务器可能会恢复正常。 3. 响应头 4.响应体 4.1作用 用于存放需要返回给客户端的数据信息。 4.2使用方式 和请求体是一致的，同样分为：任意类型的数据交换格式、键值对形式和分部分形式。 5.Http 响应 1．7 作业 课堂作业： 简述 http响应的组成 教学参考资料、网站 /forum/thread/26159cc219e511e7a3c000163e0230fa 教学后记 （包括自我评价与学生评价，教学过程的全面分析） （注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）