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- 2021-02-15 发布于山东
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091 课题 3 分解纤维素的微生物的分离
【教学目标】
1.知识与技能
(1)知识: 识记纤维素酶的组成及作用, 了解从土壤中分离出的分解纤维素的微生物的
特点,辨析两种刚果红染色法。
(2 )技能:通过做实验培养动手能力, 通过与上一节内容的比较, 培养对比分析的能力。
2.过程与方法
(1 )通过观看视频或做实验学习从土壤中分离某种特定微生物的操作技术。
(2) 通过对分解纤维素的微生物的鉴定实验的结果评价,总结实验过程的注意事项。
3.情感、态度与价值观
(1)高考中常见考点,需重视。
(2) 领悟科学探索的方法,培养科学思维和创新能力。
【预习任务】
1.识记纤维素酶包括的组分及作用。
2.初步理解利用刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理、识记具体的方法。
3.根据实验流程示意图和提供的三个资料,试回答资料中的有关问题和旁栏思考题。
【自主检测】
1.当纤维素被纤维素酶分解后, 会在培养基中出现出现一些透明圈, 这些透明圈是 ( )
A .刚果红与纤维素形成的复合物 B .纤维素分解后形成的葡萄糖
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