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- 2021-02-16 发布于四川
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2014年南京化学工业开园区小学品德学科暑期“专题”培训方案
— 小学公民(法制)教育实践活动“课程化”专题辅导
一、指导思想
为进一步推动化工园区小学品德学科教师“公民(法制)教育实践活动”【以下简称“项目”】研究水平的提升和认识的再提高,为我区项目研究向“规范化、校本化和常态化”再推进打基础。
二、培训目标
1.提高学校开展项目研究的认识,使“项目”研究活动得到学校领导的重视。2015年,南京市将创建“六五”普法国家级品牌,将《小学公民法制教育实践活动》列入课程并进行管理,是南京市教育局在学校德育教育中的一项“重点工作”!通过对相关领导的培训,提高认识,转变观念,使本项目研究活动在学校的教
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