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语文五年级下册第六单元描写人的作文 造作文中，人物的描写 也不是很 ， 但 容易也不是很容易，描写人物就要先了解人物的形象或事迹， 我 一起来看看五年 学生是怎么 行人物描写的吧。 我崇拜的一个人 有的人崇拜歌手，因 他 有一副好嗓子 ; 有的人崇拜画家，因 他 的作品栩栩如生， 人 心悦目 ; 有的人喜 运 ，因 他 国争光。而我崇拜的 象却是我的同学——娄金沅。 有一次，老 叫我去帮他批改听写本， 当我改到娄金沅的听写本 ，我不禁 她写的字 ，写得多么工整呀 ! 改完本子，我看到娄金沅，便 她 ：“娄金沅，你的字写得真好啊 ! ”娄金沅却 虚回答：“我的字写得 不 好，必 努力 才行呢 ! ”娄金沅不 真，而且很勤 。娄金沅 看 。 得有一次，老 建 我 去 《森林 》 本 。一放学，娄金沅就叫我和郭雨一起去 店看 。 一走 店，娄金沅赶忙来到科普 籍那儿， 双眼急切地 找却没有找到那本 ，她急得直 脚，重 来，她 于找到了。一 、两 ??娄金沅像一匹 狼 婪地 着。 我和郭雨在一旁不耐 地翻着其他 ， 了一会儿我 去叫娄金沅 ： “快走了。”娄金沅好像没听 ，叫了几次才 ：“哦 ?什么事 ?”我 ：“已 很晚了，快走了。”她却 ：“再看一会儿吧。”我和郭雨一直陪她看完了《森林 》 本 才回家去。 我很崇拜娄金沅，她不但 真，而且勤 ，我一定向她学 。 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 我敬佩的人 我敬佩的人是我的哥哥，他的学习都是第一名，他是我的榜样。有一次，我数学题有一道不会，哥哥就像老师一样耐心的教我，在他的帮助下，我的数学题就写好了。在课堂上，有一道思考题我不 会，就去问数学课代表，他也说不会，我只好等到中午，回家去问哥哥了，哥哥还是像往日一样教我，他教完对我说：你下一次有什么不会做的要想，不要老是依靠人帮你完成。我把哥哥的话铭记在心。 有一天，我去问妈妈，哥哥的成绩为什么都是第一名。妈妈告诉 我：在星期六和星期天都不出去玩， 都在家里看书。学习。写字。等。 就在他快考初中之前，他买来十张试卷做，有人找他出来玩，她也不 出去玩，就一直在家里学习。考试的时候到了，功夫不有心人呀 ! 他考上了宿迁中学。 我听了以后惊叹不已，我跟妈妈说：我也要跟哥哥学习，争取每一道题都会做，上课认真听讲。哥哥的精神值得我学习，所以我敬佩我哥哥。 一个令我喜欢的人 在我所有的朋友中， 我最喜欢的是王安琪。 她胖乎乎的脸蛋上中嵌着一双明亮的眼睛， 忽闪忽闪的， 高高的鼻梁下面长着一双樱桃小嘴，每当她笑时，小嘴边就会出现可爱的小酒窝。 她不仅可爱还乐于助人，记得有一次，放学后，我们都留在教室里做练习题，一道题让我犯难，着急地像热锅上的蚂蚁， 我转头一看，看见安琪还在埋头思考，我走过去问她这道题该怎么做，她放下书， ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 耐心地给我讲解，时间一分一秒地过去了，虽然我懂了，可她还剩下 很多练习题还没有做，我惭愧地低下头。顿时，她握着我的手说 ; 我 们是朋友嘛，朋友不就应该互相帮助吗 ?没事，不就挨顿打吗，值得。 我激动地流下了眼泪安琪无论有什么事， 都要去书的海洋去游览一下， 有一次，她看书看得住迷劳动，她妈妈叫她吃饭，她才不舍地放下书， 去吃饭，因此我班就送给她一个小雅号：小书迷。 王安琪可爱聪明，乐于助人，我喜欢她。 ----来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3