八年级下册第四单元教学设计(人教版八年级必修) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 八年级下册第四单元教学设计(人教版八年级必修) 教案教学设计 八下语文第四单元教学设计 2008-02-28 17:33:32 作者：lxlz 来源：自组 浏览次数：24 文字大小：【大】【中】【小】 #8226; 　　 16．云南的歌会 教学目标 知识与能力：了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情。 过程与方法：朗读，品味，拓展延伸，加深对课文的理解。 情感态度与价值观：引导学生感受作者对自然，对人，对 ... 16．云南的歌会 教学目标 知识与能力：了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情。 过程与方法：朗读，品味，拓展延伸，加深对课文的理解。 情感态度与价值观：引导学生感受作者对自然，对人，对艺术的品位与赞赏。激励学生关注生活，欣赏生活，热爱生活。 教学重点：理解课文所写的三种场合中唱歌的不同情境，体会内容和写法的上的差异。 教学难点：揣摩语言，品味文中人物描写和场景描写的妙处。 教学时数：二课时。 教学过程 第一课时 一、预习 1．给下列加点字注音。 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微 2．解释下列词语。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。 忌讳：忌怕而隐避。 扶摇而上：形容直往上升。