七年级历史：第1课祖国境内的远古居民导学案.docx免费

初中历史教案 文讯教育教学设计 初中历史新课程标准教材 历 史 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 历史教案 / 初中历史 / 七年级历史教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第1课祖国境内的远古居民导学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学设计资料适用于初中七年级历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、学习目标：　　1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。　　2、培养独立思考和进行比较的能力。　　3、认识中国是人类的起源地之一。　　二、学习重点、难点：　　1、重点：北京人、山顶洞人。　　2、难点：所学内容距今久远。　　三、学习过程：　　“人类是怎样产生的？”，请快速阅读教材，自主完成下面的几个问题：　　1、我国已知最早的人类是 人，距今约 年，会 ，知道用 。　　2、北京人生活在 ，距今约 年，体质保留 特征，但 明显，能 ，群居。　　3、山顶洞人生活在 ，距今约 年，体质与 人基本相同。　　四、讨论：　　1、想一想，北京人是怎样得到火的？　　2、为什么说“火的使用，是人类进化过程中的一大进步？”　　3、想象一下，北京人的一天是怎样生活的？　　五、合作研究：　　议一议，山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？（友情提示：阅读“山顶洞人”这一子目。）　　六、自主整理，回味消化，全班交流，共同提升：　　自学过程中，你们小组还有什么疑问？说出来与大家共同分享。　　七、自主检测我最棒：　　1、单项选择：　　①、我国境内已知的最早人类发现于（ ）　　a、云南省 b、陕西省 c、北京 d、河南省　　②、下列哪一项不属于北京人的生活特征（ ）　　a、会直立行走 b、使用打制石器　　c、会钻木取火 d、过着群居生活　　③、导致山顶洞人过着共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别的主要原因是（ ）　　a、人们按血缘关系结合在一起 b、没有战争，和睦相处　　c、生产力水平极端低下 d、人们有觉悟，互相谦让　　2、山顶洞人会用骨针，佩戴装饰品，反映了山顶洞人具有怎样的生产和生活特征？新课标第一网 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution