初中数学_数据的波动程度教学课件设计.ppt

20.2数据的波动程度 复习回顾: 数据的代表 平均数 中位数 众 数 问题(1)：下星期三就要数学竞赛了，只能从甲，乙两名同学中挑选一个参加.甲、乙两个同学本学期五次测验的数学成绩分别如下（单位：分） 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲 85 90 90 90 95 乙 95 85 95 85 90 现要挑选一名成绩较好且发挥比较稳定的 同学参加竞赛，若你是老师，你认为挑选哪一 位比较适宜？为什么？ (1)请同学们,在坐标系中描出表示问题(1)中两名同学成绩的点 甲 乙 (1)请同学们,在坐标系中描出表示问题(1)中两名同学成绩的点 甲 乙 (2)观察一下,描出的这些点在围绕哪个值上下波动,它是这组数据的什么? (3)若以(2)中的值为标准,你能在图中标出各个数据的波动大小吗? (4)怎样比较上述两组数据的波动大小? (5)若两组数据的个数不同上述方法,还合理吗?怎样改? 方差: 方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小 甲的标准： 甲的波动： 乙的标准： 乙的波动： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲 85 90 90 90 95 乙 95 85 95 85 90 计算下列各组数据的方差： （1）6 6 6 6 6 6 6； （2）5 5 6 6 6 7 7；