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- 2021-02-15 发布于云南
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部编版语文四年级下册第四单元第14课《母鸡》教案设计
教学内容:
老舍先生为什么会变为“不敢讨厌”母鸡了
一、教学目标:
【知识目标】
认识、会写“怨、雏、戒、备、集、啄、汤、瘦、抢、击、胸、锐”12个生字,理解由生字组成的词语的意思,辨析多音子“教、得”。
【能力目标】
1.正确、流利有感情地朗读课文,背诵第四至第八自然段。
2.学习作者具体生动描写动物的写法。
【情感目标】
体会母鸡身上所表现的伟大的母爱。。
二、教学重点:
掌握生字;有感情的朗读课文,背诵有关段落;通过母鸡的具体表现出伟大的母爱。
三、教学难点:
老舍先生由刚开始讨厌母鸡,变为“不敢讨厌”母鸡了,这是为什么呢?感受作者对母鸡由讨厌到赞赏的感情转变过程,感受母鸡身上所体现的伟大母爱。
四、教具准备:
课件
五、教学时数:
一、激趣导入
1.同学们,今天老师给大家带来了一位朋友——出示母鸡图片。请大声叫出它的名字吧!
2.用你喜欢的词来夸夸它。
过渡:在老舍先生笔下这又是一只怎样的母鸡呢?让我们一同走进他的文章。板书:18母鸡(67页)
二、整体感知
1.按自读提示默读课文,并用“”划出作者对母鸡不同的两种态度。(课件出示自读提示)
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