初中信息技术教案
文讯教育教学设计
初中信息技术新课程标准教材
信 息 技 术
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
信息技术教案 / 初中信息技术
编订:
编订:XX文讯教育机构
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学做“诗歌“演示文稿
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣,对相关教师和学生创造力的开发有促进作用,对教学效果提升有着积极的影响,本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课题:(第六章 第二节 第1课时) 教学目的: (1)掌握演示文稿中文字的输入与编辑 (2)掌握演示文稿中文字的格式化。 (3)掌握演示文稿的保存、关闭与打开。 引言: 前面我们学习了power point的启动与退出,并利用“内容提示向导”和“设计模板”尝试制作了两份演示文稿。今天就来学习利用“空演示文稿”的方法来制作一份“诗歌”演示文稿。 一、文字的录与编辑 power point启动完成后,选定“新建演示文稿”框中的“空演示文稿”,再单击“确定”按钮,出现“新幻灯片”对话框,在对话框中双击“只有标题”版式,出现power point工作窗口。大家注意观察窗口的组成,窗口标题栏的名称为“演示文稿1”,这是power point默认的名称,标题栏下面依次是菜单栏和工具栏。中间的工作窗口默认是“普通视图”方式,其中包含有大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。 大家发现在幻灯片窗格中有一提示框“单击此处添加标题”,这个提示框称为占位符,它起到提示和占位的作用,为幻灯片标题、文本、图表、表格、剪贴画等对象占据版面布局位置,单击占位符可添加文字,双击则可以添加剪贴画等指定对象。 1.输入文字 操作步骤:(边讲边演示) (1)单击占位符,输入“三三 古代诗歌五首”。 (2)单击常用工具栏上的“新幻灯片”按钮,出现“新幻灯片”对话框,在“新幻灯片”对话框双击“项目清单”版式,再单击“确定”按钮。 (3)在幻灯片窗格中单击标题占位符,输入“秋浦歌”,按回车健后,输入“李白”;单击文本占位符,输入“秋浦歌”的内容。 学生练习: 请同学们按照教师的做法完成“诗歌”演示文稿中的其余幻灯片的制作,并思考如何编辑修改输入的文本。 2.编辑文字(边讲边演示) 文字录入完成后,很有可能存在一些输入错误,有必要对录入的文字材料作修改、移动、复制、删除等编辑操作。 在power point中编辑文本的方法同wordxx中的完全一致。首先是选定被编辑的文本,然后再编辑文本。 例如要修改一个错字,操作方法如下:首先是选定该字,然后输入正确的字。在编辑过程中,如发现错误或不妥,可单击常用工具栏中的“撤消”按钮撤消前面所做的操作。 学生练习:编辑修改前面录入的文字。 总结:今天我们学习了“演示文稿中文字的输入与编辑”,下一节将学习“演示文稿中文字的格式化和美化及演示文稿的保存、关闭与打开等操作。
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