《制作不同情绪下人物行走的动作》信息化教学设计教案.docVIP

PAGE PAGE 5 《制作不同情绪下人物行走的动作》信息化教学设计 教学内容 制作不同情绪下人物行走的动作 课 时 2课时 教学对象 动漫游戏专业二年级学生 教学分析 教材分析 本课选自中等职业教育计算机动漫游戏专业“十二五”规划教材《运动规律与动作实现案例教程》，第三单元“人物动作实现”中的“制作不同情绪下的人物行走动作”。本课程是动漫游戏专业综合实训的必修课，本节课要求学生通过实训操作制作不同情绪下的人物行走动作。 学情分析 本课的授课对象是动漫游戏专业二年级的学生，这个阶段的学生已经具备了一定的动画专业基础知识，基本学会使用3DMax软件建模型、