2020小学数学1-12册知识点双向细目表.docxVIP

吾爱网络项目》精选教育类应用文档，如需本文，请下载 吾爱网络项目》精选教育类应用文档，如需本文，请下载 精选教育类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活 册数 单元（知识块） 知识点 教学目标（目的性） 愉快，工作顺利，万事如意！ 精选教育类文档，如果需要，欢迎下载，希望能帮助到你们！ 2020 小学数学 1-12 册知识点双向细目表 一、数一数 数数量在 10 以内的物体 的个数 体会学习数学的乐趣，提高 学习数学的兴趣，建立学好数 学的信心。 二、比一比 比多少、比 长短、比高 矮 1.了解多少，长短、高矮的 概念 2.会比较多少，长短、高 矮 第 三、1～5 的认识和加减 法 比大小，认 识 “ 、”； 序数；数的 分解和组 成；加减 法；简单图 画应用题； 0 的认识 1.认识符号“ = ”“” “”，会使用这些符号表示 数的大小，掌握 5 以内各数的 组成 2.初步知道加减法的含义和 加减法算式中各部分名称，初 步知道加法和减法的关系，比 较熟练的计算 5 以内的加减 法。 册 四、认识物体和图形 长方体、正 方体、圆 柱、球；长 方形、正方 形、三角 形、圆 直观认识长方体、正方体、 圆柱，长方形、正方形、三角 形和圆。 五、分类 根据不同标 准进行简单 的分类 初步了解分类的方法，会进 行简单的分类 六、 6～10 的认识和加 减法 6和 7；8和 9；10；连 加连减；加 1.掌握 6 到 10 的数字顺序以 及各数的组成 2. 比较熟练的计算一位数的  减混合 加法和 10 以内的减法。 七、 11 ～20 各数的认识 认识 11 ～ 20 熟练地数出数量在 20 以内的 物体个数，会读、写 11-20 各 数 八、认识钟表 整时和几时 半 初步认识钟表，会认识整时 和半时 九、 20 以内的进位加法 简单图画应 用题中出现 单位名称 熟练计算 20 以内的进位加法 第 一、位置 上下前后； 左右；位置 1.通过直观演示和动手操 作，使学生认识“上、下”、 “前、后”、“左、右”的基 本含义，初步了解它们的相对 性。 2．使学生会用上、下、左 右、前、后描述物体的相对位 置。 3．使学生能够在具体情境 中，根据行、列确定物体的位 置。 二 二、 20 以内的退位减法 20 以内的退 位减法、用 数学（ 出现 1．使学生经历与他人交流各 自算法的过程，能够比较熟练 地口算 20 以内的退位减法。  册 与图画结 合，但语言 叙述较完整 的应用题； 出现依据条 件提问题的 不完整应用 题） 2．使学生初步学会用加法 和减法解决简单的问题。 三、图形的拼组 平面图 形的特征和 图形之间的 关系； 立体图 形的特征和 图形之间的 关系。 1. 通过操作活动，使学生初 步体会所学的平面图形的特 点，知道长方形、正方形边的 特征。（知识点） 2.通过操作活动，使学生初 步感知所学的平面图形之间和 立体图形之间的关系。 四、 100 以内数的认识 出现估计物 体数目的要 求；数数、 数的组成 （几 个十几个 一）；读数、 写数 （数 位）；数的顺 序和比较大 小（多一些， 多得多 ）；整 十数加一位 数及相应减 法； 1. 能够正确地数出 100 以 内的物体的个数，知道这些数 是由几个十和几个一组成的， 掌握 100 以内数的顺序，会比 较 100 以内的数的大小。 2. 知道个位和十位的意 义，能够正确地熟练地读写 100 以内的数。 3. 结合数的认识，会计算 整十数加一位数和相应的减 法。 4. 结合具体事物，感受数 的意义，会用 100 以内的数表  示日常生活中的事物，并进行 简单的估计和交流。 五、认识人民币 人民币的认 识，人民币 的简单计算 1. 1.使学生认识人民币的单位 元、角、分，知道 1 元 =10 角， 1 角=10 分。 2.使学生认识各种面值的人 民币，并会简单的计算。 3. 通过购物活动，使学生初步 体会人民币在社会生活、商品 交换中的功能和作用，并知道 爱护人民币。 六、 100 以内的加法和 减法（一） 整十数加减 整十数；两 位数加一位 数和整十 数；出现问 “够不够” 等问题的题 目；两位数 减一位数和 整十数；求 多几、少几 的应用题； 1.会口算 100 以内整十数 加、减整十数和两位数加、减 一位数和整十数。 2.能够运用所学的知识解答 生活中的简单问题。 七、认识时间 认识几时几 分、一时 =60 分 1.会读、写几时几分。 2.通过直观演示和操作，知 道1 时=60 分。 3.培养学生珍惜时间的意识 和习惯。  八、找规律 简单的图形 与数的排列 规律 1．使学生通过观察、实验、 猜测、推理等活动发现图形和 数字简单的排列规律。 2．培养学生初步的观察