初中科学八年级《串联和并联电路》优质课PPT教学课件.docxVIP

I I」 I I」 初彳科営第 第四章电路 Next 复习 上节课我们学习了哪些内容? O 1.简单电路的组成i 厶几种常见电路元件的符号 负极正极电池 —1|——1|— 电池组 —0^—开关 ?电灯 陌贡嬰扬彩灯文化有限公 再蝕磊国际性和国家级大型灯会, bl ?匚亠57— 鬣■:Wir“?.牛 卡■血 电路元件: 电路元件: 讨论：当电路中有两 个或两个以上的用电 器时应该怎么连接？ 本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路，即串联电路和并联电路。 Back Next Back Next Back Next Back Next 串联电路的定义 缶图：把用 电器逐个顺 次连接的电 路叫做串联 电路。 串联电路图 串联电路图 电路图： 卄一― €M8)- 连接要点：在串联电路中，电流从电 源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最 后接到电源的负极。 Back Back Back Back 观察实验现象 Next Next Next Next (1) 观察1: 当合上开关 时，两个灯 泡有什么变 、化？ / Back Next Back Next Back Next Back Next 实验(1)结果 观察实验现象(2) 4—1-0 观察实验现象(2) 调换开 关位置 后，两 4—1-0 灯都 Back Next Back Next Back Next Back Next Next Next 思考:串联电路有什么特点？ 1） 电流只有一条路径， 通过一个元件的电流同时也通 过另一个。 2） 电路中只需要一个开 关，且开关的位置对电路没有 影响。 3） 电路中一个用电器损 坏，另几个用电器也不能正常 工作。 Back 串联电路知识结构方框图H ~^扌妾牛寺、串 联 电 路J 串联电路知识结构方框图 H ~ ^扌妾牛寺 、 串 联 电 路 J 工作特点 f 、 开关的 控制特点 依次逐个相连，无分支。 — 丿 各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 /_只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。I / _只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 Next Next 实验演L2IlliSILIS2——I并联电路的定义 实验演 L2 Illi SI LI S2 ——I 如左图： 把两只灯泡并 列地接在电路 9中，并各自安 装一个开关。 像这样把元件 并列地连接起 来的电路，— Back—称并联电路。 Back 观察实验现象 实验结果 「 灯泡L2 「 灯泡L2不亮 灯泡L1亮 O O Next O O Next Back Back 观察实验  簿观察/ 当断开开关, S1,合上开关S、 S2时，灯泡L L2的变化？ Next Next 实验结果 灯泡L2亮 灯泡L1不亮 Back Next Back Next Back Next Back Next 思考：并联电路有什么特点? 1）电流有两条（或多条） 路径。 2） 各元矗可以独立工作。 3） 干路的开关控制整个干 路，支路的开关只控 制本支路。 并联十工作特点 并 联十工作特点f 电 路 开关的控制特点 并联电路知识结构方框图 各用电器（包括崖艮用电 器相连的开关）各自接 在电路两点之间。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只育皂控所在支路 上的用电器。 卜4I——H-il-/ 卜4 I——H-il-/ B 1、下列电路属于串联的是(AC),属于并联 的是(BP) L-^n A t5 C 2、按照电路图连接实物 ki ki~ 1 ki 看图做练习：并联 如下图所示的电路叫竺电路， 图中开关S］用来控制亘，开关S?用 来控制而开关S接在土 路中， 它可以同时控制g??在图中用铅笔 标出电路中的干路部分和电流方向?（开 关都闭合后人 Next Next 想一想？4 想一想？ 4、找出下面电路连接图中的错误和不足。 Back Next Back Next 想一想？4 想一想？ 4、找出下面电路连接图中的错误和不足。 Back Next Back Next 甲［分析］ 乙［分析］ 丙［分析］ 想一想？4 想一想？ 4、找出下面电路连接图中的错误和不足。 想一想？4 想一想？ 4、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲［分析］ 乙［分析］ 丙［分析］甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。BackNext 甲［分析］ 乙［分析］ 丙［分析］ 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 Back Next 甲［分析］ 乙［分析］ 丙［分析］乙：电路中L2没有接入电路中, 造成 甲［分析］ 乙［分析］ 丙［分析］ 乙：电路