七年级上册课外古诗词 教学PPT课件.ppt

两个“笼”字，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体。贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景。 3.两个“笼”字有什么妙用，写出了景物的什么特点？ 4.这首诗表达了作者怎样的情感？ 5.“隔江犹唱后庭花”的“犹”字解释什么？此字透露出诗人的一种什么思想感情？ 这首诗表现了诗人对晚唐统治者的辛辣讽刺以及对国家命运的深切忧虑。 “依然” 。饱含了作者对统治者只顾享乐不去收复失地的愤怒和自己内心的无奈 。 写出了水边夜色的迷蒙、冷寂，奠定了全诗感伤、忧愁的基调 浣溪沙 【宋】晏殊 　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。  译 文 听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。 去年这时节的天气、旧亭台依然存在。 但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。 无可奈何之中，春花正在凋落。 而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。 （自己不禁）在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。 【赏析】　　本词为晏殊的名篇之一，此词悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。上片天气、亭台、夕阳，依稀去年光景；下片花落燕归，更是触目伤情，抑郁难解，只有徘徊香径而已。 1、这首词中最为人称道，又最能确切地表达词人浓重而深沉的伤春怀人之情的句子是 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 2、请分析“小园香径独徘徊”中“独”字的含义 这“独”字表现了词人孤寂、失意的情怀，是他因怀念友人而抑郁伤感心情的表现。 3、这首词中多处用到对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处 “新”与“旧”的对比；或“去”与“来”的对比。 好处：“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境――旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思。 （或：“去”是落花去，“来”是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。） 过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里， 一山放过一山拦。 你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦 不要说从山岭上下来就没有困难， 这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。 当你进入到崇山峻岭的圈子里以后， 七年级上册课外古诗词背诵 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 　译文 　 　　神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。  　　螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。  　　年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。  　　有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。  　　人的寿命长短，不只是由上天所决定的。  　　只要自己调养好身心，也可以益寿延年。 1.“老骥伏枥，志在千里”运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的情感？ 比喻，以千里马喻自己！ 诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神，抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息的壮志豪情。 2.整首诗表现了作者怎样的一种人生态度？ 3、开头以神龟、螣蛇为喻，目的是什么？ 说明生命终会消亡的自然规律 表达了：对伟大理想的追求永不停止的豪迈情怀 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 [译]: 老友备好了黄米饭和烧鸡，邀我做客到他朴实的田家。 村子外边是一圈绿树环抱，郊外是苍翠的小山包平斜。 推开窗户迎面是田地场圃，把酒对饮闲聊着耕作桑麻。 等到九月重阳节的那一天，再一次来品尝菊花酒好啦！ 1. “绿树村边合，青山郭外斜。”历来是脍炙人口的名句，写出了田园景物怎样的特点？ 两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 两句诗运用对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，相互对应，十分工整。 两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如“合”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。 （或“斜”字形象描画出村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感强） 2、“待到重阳日，还来就菊花。”流露出诗人怎样思想感情？ 流露出诗人对这个村庄和故人的依恋之情 和对田园生活的热爱之情 题破山寺后禅院 ? ? 常建 ?? 　　 清晨入古寺， 初日照高林。 曲径通幽处， 禅房花木深。 山光悦鸟性， 潭影空人心。 万籁此都寂， 但余钟磬音。 题破山寺后禅院 清晨,当我漫步走到这座古老的