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精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎。下载 数形结合，动静互易（一） 在解决代数问题时，要注意其几何意义，通过几何图形的直观反映题设 条件与结论之间的联系， 反之在解决几何问题时， 应注意其间的数量关系， 有时 结合代数方法，可弥补直觉想像的不足 . 例 1.正数 a、b、c、A B C满足 a+A=b+B=c+C=K 求证： aB+bC+cA2k （ 节 21 届全苏数学奥林匹克竞赛题 ） 《分析》 除了纯代数方法以外， 若能联想几 何意义， 视正数为线段长， 则两正数之积可 与面积相联系， 于是可构造以 k 为边长的正 三角形，使其三边分别为 a+A， B+b， C+c， （如图 1） 于是求证的结论可视作要证 S △ pnm+Saqln+SarlmSx pqr ) 结论显然成立 . 《说明》 此例的几何证法不太好想，但只要想到，其优越性是不言自明的 例2.若2x+y 1,试求函数 W=y-2y+x +4x的最小值 《分析》 若采用纯代数的方法求解,过程相当繁杂,不妨试用几何方法 《解》 设 P(x , y) 是直角坐标平面 oxy 上的一 点,则 2x+y 羽 表示直线 2x+y-1=0 的上方(含直线本身) 区域 . 再视 W=y2-2y+x 2+4x 为 方 程, 变 形为 ： 22 (x+2) 2+(y-1) 2=W+5 可见它表示以o (-2 , 1)为圆心， 为半径的圆.由于W不定它表示的是动圆，而 其上点 （x ， y） 应是直线 2x+y-1=0 上方（含直 线）的点，为使W最小，即需此动圆半径最小， 此即o到直线I的距离. 时，故当 时， 即 为求出何时取到最小值，只需再解方程组 为所求最小值 . ；即此时，函数取最小值 例 3．解不等式： 分析：本题是道高考的容易题， 但实际上当年考生得分并不高， 错误的原因就在 于绝大多数同学只会用分类讨论的方法解此无理不等式， 而在讨论时， 又分类不 全，错误率很高，其实只要有数形结合的思想，利用图象求解，本题还是很容易 的. 解》 与 y=x+1 的 图 象 于 同 一 坐 标 系 ， 解 方 程 组 得 出 交 点 A(2 ， 2) ， 注 意 到 B( ，0) ，结合题意可能不等式的解为 x € ( (待续) 《竞赛园地》 柯西不等式(一) 《内容》 设ai, a2,…an和bi, b?…bn是两组实数，则 (a 1+a2+^ +aj)(b ^+b/+^ +b』)眉aibi+…+anbn)2 （ 当且仅当 时，等式成立 ） 证明 方法 1（利用排序不等式） （1） 若 ai=a2=?? =an=0或》=》=??? =bn=O 显然成立； (2) 若 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢。迎下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢。迎下载 , ,且 bl b2^ bn 由排序原理有 X lXn+l+X2Xn+2+…+XnX2n+Xn+lXl+…+X2n ? Xn Xi ? Xl+X2 ? X2+…+X2n ? X2n. 于是 进而有 即 式中等号成立的充要条件是 X1=X2=_. =X2n,即 方法 2，构造二次函数 显然f(x) 0,因而其判别式0,即 时成立 . 时成立 . 《应用》例 1. 利用柯西不等式 证明 (ab+cd) (ac+bd) 4abcd; 若 a、b、c € 口，贝U ⑶若 a、b、c € 口，且 ab+bc+cd=1,则 (4) 证明 ⑴ I (ab+cd)(ac+bd) 等式当且仅当 等式当且仅当 且 a=d 即 b=c,a=d 时成 立. (2) =(1+1+1) 2=9 当且仅当 a=b=c 时，等式成立 . 注意到 (a 2+b2+c2)2=(a2+b2+c2) ? (b2+c2+a2) (ab+bc+ca) 2=1 , 2 2 2 2 I (a+b+c) =a +b +c +2(ab+bc+ca) 1+2=3 , 又由a+b+c0,故 精品文档 精品文档 19 19欢迎下载 精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢。迎下载 当且仅当时，等式成立 . 当且仅当 （4）注意到 竞赛中的平面几何基础 小精灵（来了北大后，发现忘了不少高中的东西，但一旦重 新拾起，就会有更深认识基于同样的原因，高中的你请和我们一起 来看看初中的很“基础”很“基础”的东西） 照常理，我似乎应给你们再加点“料”，但见到这么多梅理、 瓦理，再加那么几个公式，定理似乎没有什么必要了，你有足够的 内存，时间，练习去记住每一个吗？仔细看每一个定理，它们都可 以用正/余弦定理或更基本的思路来证明。它们不过是一些快捷