《牛顿第三定律》教案设计.docxVIP

  • 43
  • 0
  • 约2.53千字
  • 约 8页
  • 2021-02-18 发布于天津
  • 举报
牛顿第三定律教案一教学目标一知识与技能知道作用力和反作用力的概念理解牛顿第三定律的确切含义能用它解决简单问题二过程与方法通过教学使学生体会研究物理规律的方法培养学生的思考能力三情感态度与价值观通过牛顿第三定律浅析矛盾的对立性和统一性这一哲学思二教学重点本节教学的重点是认识并理解作用力和反作用力的关系学生不应把对它们的认识停留在大小和方向上学生应该掌握对作用力和反作用力的正确判断作用力和反作用力的关系与平衡车的关系有相同之外也有不同之处学生常常把两种力混淆三教学难点两个相互作用力是大小相等的但对两

《牛顿第三定律》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1. 知道作用力和反作用力的概念。 2. 理解牛顿第三定律的确切含义 ,能用它解决简单问题。 (二)过程与方法 通过教学使学生体会研究物理规律的方法, 培养学生的思考 能力。 (三)情感态度与价值观 1.通过牛顿第三定律浅析矛盾的对立性和统一性这一哲学思 2 二、教学重点 1.本节教学的重点是认识并理解作用力和反作用力的关系, 学生不应把对它们的认识 停留在大小和方向上。 学生应该掌握对作用力和反作用力的正 确判断。 2. 作用力和反作用力的关系与平衡车的关系有相同之外, 也有 不同之处,学生常常把两种力混淆。 三、教学难点 两个相互作用力

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档