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- 2021-02-18 发布于河北
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“三位数除以整十数的笔算”课时教学计划
执教日期
年
月
日
第 3 页的例题和“试一试”
, 第 4 页的“想
共几课时
2
课
教学内容
2
新授
想做做”。
第几课时
型
1.使学生在具体的情境中, 结合估算探索并掌握三位数除以整十数 (商是两位数)
的笔算方法,能正确地进行计算。
教
2.使学生能根据需要和自身的计算能力, 合理选择口算、 笔算或估算解决简单的
学
实际问题,不断提高计算能力和估算能力。
目
标
3.使学生在探索计算方法和运用学过的计算解决问题的过程中,发展数学思考,提高解决问题的能力,增强主动学习的意愿,培养细心计算,认真检验的学习习惯。
教
学
重点:结合估算探索并掌握三位数除以整十数的笔算方法。
重
难点:理解三位数除以整十数的计算步骤及算理。
难
点
教
1. 学生已掌握除数是整十数的口算和笔算方法,并能进行正确计算。
资2. 教具:小黑板(课题) 、 PPT课件。
源
口算:
120÷ 40 320 ÷ 80
450
÷ 90
480
÷60
预
48 ÷ 4
39
÷ 3
56
÷2
26÷ 2
习
设
2. 计算下面各题,并验算
计
360
÷ 60
800
÷90
95÷ 30
预习书本第 3 页的例题
思考:在 420÷ 30 的竖
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