新教材2020-2021学年生物高中人教版必修2分层检测案-2.第2节-基因在染色体上-含解析.docVIP

PAGE 课后分层检测案7　基因在染色体上 【合格考全员做】 1．在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是(　　) ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上 A．①假说—演绎法　②假说—演绎法　③类比推理法 B．①假说—演绎法　②类比推理法　③类比推理法 C．①假说—演绎法　②类比推理法　③假说—演绎法 D．①类比推理法　②假说—演绎法　③类比推理法 2．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是(　　) A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 B．两实验都采用了统计学方法分析实验数据 C．两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法 D．两实验都设计了正反交实验，排除亲本选择干扰 3．果蝇的红眼对白眼为显性，且控制眼色的基因在X染色体上。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(　　) A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 4．果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，那么亲代果蝇的基因型为(　　) A．XRXR×XrY B．XrXr×XRY C．XRXr×XrY D．XRXr×XRY 5．摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时，经历了若干过程，其中： ①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关； ②白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上； ③对F1红眼雌果蝇进行测交。 上面三个叙述中(　　) A．①为假说，②为结论，③为验证 B．①为观察，②为假说，③为结论 C．①为问题，②为假说，③为验证 D．①为结论，②为假说，③为验证 6．果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，相关基因位于X染色体上；黑背(A)对彩背(a)为显性，相关基因位于常染色体上，基因型为AA的个体无法存活。则黑背红眼雄果蝇与黑背白眼雌果蝇杂交，后代中(　　) A．雌果蝇中黑背白眼果蝇占1/3 B．雄果蝇中红眼:白眼＝1:1 C．黑背:彩背＝3:1 D．彩背白眼果蝇全为雄性 7．在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立： ①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼 ②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。 若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是(　　) A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/8 8．下列有关基因和染色体的叙述正确的是(　　) A．基因都存在于细胞核中 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有一个基因 D．染色体就是由基因组成的 9．某XY型的雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制，用纯种品系进行杂交，实验如下。根据以下实验，下列分析错误的是(　　) 实验1：阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂ 实验2：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂ A．仅根据实验2无法判断两种叶形的显隐性关系 B．实验2结果说明控制叶形的基因在X染色体上 C．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同 D．实验1子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶植株 10．已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)，直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代表型和比例： 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛 雌果蝇 3/4 0 1/4 0 雄果蝇 3/8 3/8 1/8 1/8 请回答下列问题： (1)控制灰身与黑身的基因位于________上，控制直毛与分叉毛的基因位于________上。 (2)亲代果蝇的表型：雌果蝇为________；雄果蝇为________。 (3)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为____________、____________。 (4)子代表型为灰身直毛的雌果蝇中，纯合体与杂合体的比例为________。 (5)子代雄果蝇中，灰身分叉毛的基因型为________、________，黑身直毛的基因型为________。 【等级考选学做】 11．已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及比例为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼＝3:3:1:1。由上述材料可知(　　) A．长翅为显性性状，但不能