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- 2021-02-18 发布于广东
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体育教案
文讯教育教学设计
体育新课程标准教材
体 育 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
教学反思 / 体育教学反思
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
对一堂三级跳远的教学反思
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学反思资料适用于体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
验班95%以上(几乎个个有进步,人人有提高),而常规班只有80%左右。 第三,通过学生自己的体验尝试,使每位学生都能及时地发现自身的不足之处,在最短的时间内掌握三级跳远的完整动作技术,最大限度地提高自身的运动成绩。从考核结果看,实验班的平均成绩是10.16米,而常规
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