小学四年级语文上册第二单元语文活动2名师公开课优质教案湘教版.docxVIP

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 语文活动 2 【教学目标】 练习写好带有“彳”和“白”字的字，了解对联掌故，积累中华民族传统文化。 朗读背诵古代名言，学会收集、积累名人名言。 通过开展“中秋话月”的活动，增强对祖国传统佳节的了解，并培养积累语言、收集资料的能力。 【教学重点】 正确、熟练而美观地写好汉字。 【教学难点】 学会通过多种方式收集资料，积累语言。 【教具学具】 教具：多媒体课件。 学具：《课课测评》学生用书，学生课前查找苏轼的资料，收集有关月亮的资料。 【授课类型】 活动 【教学方法】 教师：导引、评议法。 学生：读、写、议、动手相结合。 【课时安排】 2 课时 第一课时 【课时目标】 1．正确书写汉字，并能分辨它们的形体特征。 2 ．能根据课文内容正确连线。 3 ．能独立读懂短文，初步了解对联。 4 ．能初步理解并积累古人名言。 【教学过程】 一、激情导入。 同学们，一单元的学习又结束了， 在这个单元的学习中， 你有哪些收获？还有哪些不足？ 你的语文技能提高了多少？今天，让我们一起走进“语文活动 2”，来检验一下吧！ 二、走 进“写字板”。 ．（课件出示带田字格中的六个字）学生先认读“径、徒、待、伯、泊、迫”这六个汉字。 ．教师指名学生读。 3．提问：这些汉字从形体上看有什么特点？ ．学生自由讨论、交