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岗韦小学第一学期教科研计划 岗韦小学第一学期教科研 一、指导 根据市教科所和区教科室的工作要求，结合我校的当 前课程改革的教育工作实际，积极开展 科研兴教 、 科研 兴校 、 科研兴师 活动。认真履行教科研管理职能，实现 教育科研的新突破，为全面推进素质教育和提高我校的教育 质量做出贡献。 二、主要工作 1.以培训为载体，加强教科研队伍建设 以校本培训为载体，积极组织教师参加教科研专题培 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 训，着重从课题开题论证、 中期、结题活动等这几方面进行； 另一方面，采用走出去请进来的方式，积极参加区教科研中 心组成员和课题人的各种培训，并在校内开展相应的二级培 训，开拓教师的视野，丰富教师的教科研理论，提高教师参 与教科研的能力。 2.以规范为前提，突出课题有效性管理 进一步规范教科研管理工作，定期对各类立项课题的 研究情况进行督促检查，重视并抓实研究过程的管理。 督促课题承担者按计划对自己的研究工作进行梳理， 课题研究的内容，及时、弥补研究的不足，每个课题研究按 年度要求做到有计划、有阶段性总结、有研究活动记录。 3.以评比交流活动为路径，推进教师专业化发展 继续做好镇江市第 21 届论文的工作，组织好各级各类 论文评选工作。组织教师积极向《润州教育》投稿，要求每 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 位教师积极撰写教育博客，供大家交流与分享，促进教师的 专业成长，为我校的名师成长搭建平台。积极参与市教科所 牵头的城乡公平教育联动发展行动研究共同体。 三、重点工作： 1、继续做好区教科课题信息库的管理工作 为提高教科研工作的实际管理水平和管理效能，我校 积极参与 润州区教育科研课题管理信息库 的建设，规范课 题开题、中期汇报、结题等研究环节的管理，进一步规范对 课题研究的检查与评估， 提高管理效益； 指导教科室做好 十 二五 立项课题的电子档案建立工作，做到每个课题的申报 书、课题、中期汇报、研究等过程性资料的电子文本，按管 理类别，有序保存。 2、继续建构学校 金字塔 课题研究模式 为使学校各课题研究内容相互支撑，研究方向协同一 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 致，研究过程协调同步，我校根据区教科室的布置，建构学 校 金字塔 课题研究模式的设想，组织教师在学校主课题引 领下，结合实际，根据 金字塔 研究模式申报不同类别和级 别的课题， 积极开展子课题、 小课题的研究， 做到主线明晰， 条块清楚；注重模型构建初步取得的经验与方法的积累和提 炼。在课题引领中不断提升教师业务技能和素养，在课题引 领中不断提升学校办学质量，不断丰富办学内涵，不断彰显 办学特色。 四、具体工作安排：