州温二十五中第二学期数学教研组研训计划.pdfVIP

州温二十五中第二学期数学教研组研训计 划 州温二十五中第二学期研训 一、研训目标和研训重点 研训目标： 依据市教研院、市教师教育院工作计划和区教师发展 中心、校教科室整体工作安排， 重点从学生起点、 学习内容、 学习过程、学习方式、学习效能和教师预学设计、学法指导 等角度 .课型探索为切入口，深化新授课、复习课、作业讲评 课和试卷课的课型研究； 在完善 3+4 学本课堂形式基础上， 探索 3+4+X 学本课堂新思路，丰富学生的学习方式和学本 课堂形态。 认真落实区教育局《关于进一步加强龙湾区义务教育 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 阶段教师备课及管理工作的通知》 ，将以 教 为中心进行设 计的思路向以 学 为中心进行助学设计的思路转变，强化课 堂关键学习活动的设计、展开和落实，促进学生真正有效的 学习；强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计，通过 提高备课质量促进学本课堂研究。 1.深化 学本课堂 研究，促进学生有效学习 落实《关于进一步加强龙湾区义务教育阶段学校教师 备课及管理工作的通知》 ，将以 教为中心 进行教学设计的 思路向以 学为中心 进行助学设计的思路转变，突出核心知 识梳理、核心问题设计和板书设计，通过提高备课质量促进 学本课堂研究； 以课型探索为切入口， 开展新授课、 复习课、 讲评课的 学为中心 教学研究，引领学本课堂向纵深推进。 2、围绕生本课堂教学进行研究，开展各种课例，认真 搞好校本研训工作。 继续以 导学案 的助学问题（任务）设计为重点，以 学校骨干教师在理论上进行引领，年轻教师开课，探索 学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 位中心 的数学课堂教学模式，使我校数学教师能结合课堂 变革研究学生、 研究教材、 研磨学法， 研究有深度、 有创新、 有特色、有实效的教学案例，提高我校数学教师的课堂教学 水平。 3.加强学业研究，稳步提升教学质量 积极参加 2015 年市初中数学学业考试复习会议，通过 区初中数学学业考试复习研讨、学科命题评比等活动，认真 研究、分析 2014 年州温市数学学业考试试卷及 2015 年考试 方向，从而让九年级的老师制定、落实基于学业考试要求和 学生实际的复习计划，诊断考试中暴露的教学问题，指导学 生高效复习，促进学业质量的全面提高。 4.加强校本研训指导，提高校本研训质量 组织教师学习 学为中心 的相关理论和研究成果，更 新教学观念，强化问题意识，提高研训活动的策划组织能力 和教育教学研究能力；以备课研修为抓手，通过 独立备课 备课组讨论 形成精品 课堂研讨 区域交流 的形式