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- 2021-02-21 发布于山东
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(教学反思参考 2)花的学校
《花的学校》是一篇优美而富有童趣的文章 ,作者用拟人手法 ,展开了丰富的想象。以儿童的眼光 ,描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。
教学中 ,在朗读的基础上 ,重点指导学生写字 ,甚至细化到每一个笔画 ,当然个别指导也是很有必要的 ,对个别同学进行了手把手的书写指导 ,让他们感受笔画的起笔与收笔的要领。 我想 ,这样下去 ,久而久之 , 学生们的字会有很大的进步的。
其次 ,我结合课文的特点 ,进行朗读指导。本课的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验 ,因而我将教学重点放到有感情朗读课文上 ,让学生走进课文 ,真正理解课文所描写的意境 ,并从中读出滋味 ,升华情感。
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