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幼儿园托班工作计划范文 (1)
托班工作 1 第一学期基本情况
这学期 ,我们幼儿园 ,第二次招收托班幼儿。 我班共有幼儿
20 名 ,男孩 8 名 ,女孩 12 名。由于这届幼儿年龄都很小 ,一来园 ,
孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看 ,家长年龄都较年轻 ,
学历也较高 ,但是家长工作忙 ,把孩子交给爷爷、 奶奶带领。 从
开学新生中来看 ,90%的幼儿在家中都是由老人 ,大人包办。 孩
子不会自己穿、 脱衣服 ,大小便不会自理 ,有的甚至还要尿裤子 ,
不会告知大人自己的需求。 不会自己吃饭 ,不会使用小勺 ,都是
大人包办。在家中养成不良的进餐习惯 ,幼儿有的是边吃饭 ,
边跑 ,有的是边玩 ,边喂着吃饭 ,把饭含在嘴里 ,有许多幼儿有严
重的挑食现象。 幼儿在家中都有午睡的习惯。 但是花样百出 ,
有的要大人陪着睡 ,有的要含着奶嘴睡 ,有的喜欢抱着被子 ,咬
着手帕睡。 在家中孩子说什么 ,就是什么 ,比较溺爱。 同伴之间
不会交往 ,不合群 ,有争夺玩具 ,打闹现象。
一、生活 :
刚开学 ,孩子们不适应幼儿园生活 ,不愿意参加活动 ,不会
与同伴交往。 80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品 ,把别
人玩具带回家。 独立生活能力差 ,自理能力也差 ,需要不断的培
养习惯 ,和独立进餐习惯 ,让幼儿学会使用小勺。 能独立地处理
大小便 ,会请大人帮助并能知道有大小便会告知大人。
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二、运动 :
由于幼儿年龄小 ,基本动作发展的不够协调 ,需要继续发
展。能让幼儿体验在自然中活动的乐趣。 能随意地活动身体。
三、 :
由于大多数幼儿没上过托儿所 ,在家中教育又不重视。 在
认识方面能力差 ,动作不协调 ,害怕单独上下楼梯。 只有个别幼
儿认识一些常见的颜色和一些简单的图形 ,物体。幼儿口齿也
不清 ,不愿意说话 ,不会说普通话 ,也听不懂普通话 ,乡音重。在
艺术表现方面 ,有许多幼儿会在听到时 ,作些相应的动作 :如
跳、扭动身体 ,拍手 ,笑
等等动作。但是 ,还是有一部分幼儿对音乐不感兴趣
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