小学数学_《分数乘法》教学课件设计.ppt

王芳是班里的手工编织能手， 每小时织围巾 米。 1 5 1 1 1 1 1 5 1 5 × 1 2 分 取 再分 再取 1 5 1 5 的 1 5 1 2 1 每小时织 米， 小时织多少米？ 1 2 1 5 1 5 × 2 3 每小时织 米， 小时织多少米？ 2 3 1 5 1 5 × 1 2 1 5 × 2 3 1 5 求 的 是多少。 1 2 一个数乘分数，实际就是求 这个数的几分之几是多少。 …… 1 5 求 的 是多少。 2 3 7 125 3 8 × 画图解决： 1 5 3 4 × 3 4 1 2 × 1 4 1 2 × 3 5 3 4 × 要求：1、先按猜想的方法计算。 2、后用画图的方法验证,得出结论。 1 1 1 1 4 7 3 5 × 7×5 分 取 分了再分 取了再取 4×3 12 35 = 4×3 1 一共分了多少份 一共取了多少份 7 125 3 8 × = 125 × 8 7 × 3 = 1000 21 2 5 5 8 × 李丽每小时织 米， 小时能织围巾多少米？ 2 5 5 8 2 35 5 8 × 4 7 3 20 × 任选一题完成 结 合 1 5 × 1 2 1 5 × 2 3 数 形 4 7 × 3 5 1 5 × 1 2 1 5 × 2 3 4 7 3 5 × 4×3 7×5 = 1 4×3 7×5 7×5 举例 验证 结论 分数乘分数的计算方法： 分母相乘作分母， 分子相乘作分子， 能约分的先约分会更简单。 静下来，一起看。 猜想