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州温八中二学期历史组校本教研计划
州温八中二学期组校本教研
一、对上学期教研活动的:
1、原定的主题活动容易收到各种因素的冲击。
上学期我们原定主题活动的内容为 提高学生历史素
养系列主题活动 ,要求每位老师根据自己的特长和兴趣,
选取一个历史素材, 组织有关材料, 准备一节 45 分钟的讲课
稿,先在教研组主题活动时说课,经大家讨论修改后,成为
学校的校本课程。计划经过两年左右的上课和不断完善,把
讲课稿整理成册,成为我组的特色成果。还计划安排三位老
师准备以下内容:活动之一:中国古代人民的智慧 --历史纪
年法是如何使用的?(吴连号老师主讲) ;活动之二:天主
教、基督教、东正教溯源(王立东老师主讲) ;活动之三:
俄国有关历史(王洪星老师主讲) 。计划很完美,但是在实
施过程中受到教研院举办的高中命题的冲击,为了应付竞赛
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并在竞赛中取得较好成绩,我们只好全力以赴准备命题了,
主题活动也就改了。
2、主题教研活动对教师成长是有很大帮助的,关键在
于教师的积极参与。
每学期的教研活动对教师,尤其是教师的成长是很有
帮助的。比如上学期的关于命题活动的主题活动,我们进行
了分工,每都出 3 道选择题, 并且围绕主观题主题各找资料,
交给主要负责老师命题,然后大家一起研讨,不断磨题,完
善材料和提问。这个过程也是我们和成长的过程,了解了命
题的基本原则,以及命题的技能与方法。再比如,大组活动
主题紧扣新课改的动向,帮助走上讲台的老师尽可能的触及
新课改边角,认真研读教材,学会用好教材。整合好每一节
课、每一专题、每一模块内容。并有针对性的讲评每一节开
课,组内成员坦诚有深度的点评,我们上课老师认真听取、
深刻反思,其终极努力的方向:伴随新一轮的课改,快快成
长。
3、几点建议:
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(1)、教研活动要强调实践性,即使有理论学习,也
应该是实践中迫切需要的理论支持,而不是空洞的理论。
(2 )、教研活动要有规划,要有系列,甚至一学年或
几年要持续在做的主题,只有这样,才有可能有研究成果。
(3)、教研活动要突破时空限制,要与其他学校交流。
二、本学期工作要点
1、严格按照学校教科研室的计划和要求,实施本学期
的教学和校本教研活动。
2、确定本学期主题活动为 研读教材文本,提高课堂
实效 。该主题尽管很多学校可能早在进行或卓有成效,但
我们认为学无定式,教无定法,学情不同,方法也就不同,
所以还有探讨的必要。初步定于第 5、8、11、13 周举行大组
主题活动,分别安排两位年轻老师根据主题要求进行开课,
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