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2019年初二上学期班主任任职事务计划
新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初二这个关键时期稳定思维,保证教学成绩稳之中有升,使班级管理任职事务顺利开展,特制定任职事务计划如下。
一、本班学生情况分析:
本班共有40多名学生,从上学期考试来看,其之中有14名同学成绩优秀(名列前30);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提升。我班学生比较文静,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真作好卫生值日任职事务。
二、指导思维
依据校园任职事务计划,以“先作人,后成才”的办学思维为指引,坚持以德育为核心,以教学为之中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教导,并依照《之中学生守则》和《之中学生日常行为规范》以及本班小组日常任职事务评比等来量化教导学生的言行。
三、奋斗目标:
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好校园、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考之中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教导、辅导后进生,以使他们作到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全盘踏实推进素质教导。
四、具体措施:
(一)自我充电:
1、 学习其他班主任的先进经验并结合本班的特性,力争在管理学生上更进一步。
2、 通过教导教学,不断探索适合学生特性的教导方法。
(二)在思维教导方面,
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂之中国共产党领导的教导。
2、开展以“自主与责任”的教导,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情作好的行为和能力,并努力依据校园计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教导)实施。
3、结合教师节、之中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教导,并在学生之中评选积极分子,宣传先进事迹。
(三)班风学风建设
l、以《之中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教导和管理,从而创设良好班风。
2、设立好人好事登记本,使学生从小事作起、从自我教导作起,大家行动起来,形成良好的品德风气。
3、以“自主与责任”为指导思维,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教导,努力争当文明班、先进班。
4、在学生之中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。
2、抓两头促之中间
对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳之中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动之中等生也有所进步。
(四)清洁卫生
1、培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食,严禁乱扔纸屑杂物的要求。
2、本班教室、卫生区的清洁、保洁任职事务统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成每天两扫的值日任务,并定期评选优秀值日组。
(五)后进生教导
1、德育教导
经常与这些学生谈话,并在发现有不良苗头时,进行多番教导。在谈话教导时,作到以情动人,以理服人,从而使之转变。同时,在学习上、纪律上、思维品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们会是否按要求作,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。
2、学习辅导
继续组织兵教兵活动,以帮助后进生在学习上进步,同时细致捕捉后进生在习上的闪光点,由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。
(六)管理措施
1、 规范和改进上学期班内小组竞争机制(配合校园班级评比制度)。如:课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等,评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组
2、不断完善06---3班人员档案,每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。
3、 与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思维波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,使学生健康的成长。
4、 向其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。利用班会多进行理想教导和信心教导,使之坚定求学信念,树立远大目标。
5、 建立激励制度。培养优秀生和推拉生,多表扬进步生。取得好成绩(包括:学习成绩、活动成绩、校级奖励等),班级内部给与奖励(有学习用具、奖状等)。
同时,配合校园作好其他任职事务,参加社会实践,文艺汇演,诗歌演讲、学科竞赛、月考、期之中期末复习考试等活动,争创佳绩。
初二上学期会是很关键的时期,我有信心带领06---3班
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