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幼儿园美术教案
文讯教育教学设计
幼儿园美术新课程标准教材
美 术 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班美术教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第
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小班美术教学活动-有趣的滚画
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深化,可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
小班美术教学活动 有趣的滚画 博兴县湖滨镇寨郝中心幼儿园 穆桂珍 设计意图: 美术是艺术活动的核心,只有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美。小班的孩子对鲜艳的东西很感兴趣,但又不能自己画一张美丽的画,于是我们抓住幼儿感兴趣的课题。生成此系列活动,让幼儿完全在玩中学,玩中求进步,同时享受到成功的快乐。 一、活动目标: 1、探索并运用不同的球体,蘸上不同的颜料进行滚画,体验滚画的乐趣。 2、感受作品的美,体验成功的快乐。 二、活动准备: 1、滚画的作品范样(裙子、汗衫、短裤、凉帽)等,幼儿操作篮子(盒子)、纸样若干。 2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。 3、篮子、湿布、颜料以及调色盘等。 三、活动过程: (一)引起幼儿兴趣 1、夏天到了,贝贝服装公司生产了一批新品,看看有哪些新品呢?(出示:裙子、短裤、凉帽等) 2、你觉得她们漂亮吗?为什么? 3、它们这么漂亮,是怎样加工出来的呢?(让幼儿自由说说讲讲) 教师小结:这些漂亮的服装是用不同的球娃娃,蘸上好看的颜料加工成的,请小朋友认识一下,教师介绍材料。 (二)技能练习 1、提问: 球娃娃们都很调皮,喜欢在篮子里(盒子)打滚,怎样让它们既滚得开心,又不掉出来呢? 2、个别幼儿上前尝试,教师与幼儿共同用儿歌小结。 儿歌:球娃娃,圆溜溜。左也滚右也滚,前也滚,后也滚;滚来滚去真开心! 3、尝试。 (1)徒手动作练习 (2)运用实物练习,要求:眼睛看好球娃娃,手部动作小些,轻些,教师适时运用儿歌引导。 (3)蘸上颜料练习,球娃娃滚起来真好玩,如果让它们穿着彩色的衣服(蘸上颜料)打滚,会怎样呢?个别幼儿操作,教师指导。 教师小结:球娃娃穿彩色衣服(蘸上颜料),从不同方向滚,拿起或放回球娃娃后,及时的用毛巾擦干净手,球娃娃用后送回原来的颜料盒。 4、幼儿自由交流:说说球娃娃穿着什么衣服在滚,滚出来的线是什么样子?(彩色的,有粗的,有细的) (三)幼儿滚画: 1、贝贝服装公司还有一些新品没有加工上漂亮的颜色,你们愿意帮忙吗? 2、你想用几种颜色滚画? 3、要求:(1)自己拿好纸样,放到盒子里。(2)选自己喜欢的球娃娃和颜色滚画。(3)注意操作卫生。 4、幼儿滚画,体验乐趣,教师指导。 (四)作品展示: 1、相互欣赏作品,自由发表意见。 2、共同评价,感受作品的美。 (五)活动延伸: 利用多种手段为贝贝服装公司加工更多的物品。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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