六年级语文：《负荆请罪》教学案.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《负荆请罪》教学案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、学习目标　　1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。　　2.感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。　　3.学会阅读剧本。练习排演小话剧。　　4.能分角色朗读课文。　　二、预习学案　　【预习目标】　　1．正确认读文中的生字词，能流利地朗读课文。　　2．初步了解剧本大意。　　【预习内容】　　（一）熟读剧本，自学生字词。　　（二）查阅工具书，理解下列词语的意思　　负荆请罪 昏庸 针锋相对　　唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟　　（三）我能知　　读文后用自己的话说说本剧讲了一件什么事，并写下来。　　（四）我质疑　　在预习过程中，你还有不明白的问题吗？请写在下面。　　三、导学案　　【学习目标】　　1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。　　2. 感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。　　【小组合作探究】　　1.阅读剧本第二幕，弄懂“负荆请罪”的意思。　　2.阅读第一幕，弄清第一幕与第二幕之间的关系，知道“负荆请罪”这个成语的由来。　　【小组深入探究】　　说说第一幕和第二幕的主要人物分别是谁？他们分别有怎样的性格特点?　　【精讲点拨，升华认识】　　第二幕剧本主要通过语言、动作刻画了廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点，对蔺相如的深明大义、宽容大度也有一定的揭示。看文中插图，想象他们当时的神情和心理活动。　　四、课堂检测　　（一）给下面的字注音，并组词。　　卿( ) （ ) 颇( ) ( ) 惧( ) ( )　　唇( ) ( ) 庸( ) ( ) 饮( ) ( )　　（二）联系上下文，解释下列词语意思。　　惧怕 宽恕　　负荆请罪 聚精会神 针锋相对　　唇枪舌战 寸步不离 深明大义　　（三）根据课文内容，结合相关材料，说说你对廉颇和蔺相如的认识。　　（四）回忆自己以前学过的历史故事成语，跟同学相互交流一下，并写出其中四个的名字。　　五、主题阅读，课外延伸　　阅读语文主题学习丛书《最美的力量》中的《孔明挥泪斩马谡》、《有这样一位校长》，畅谈自己的阅读收获。　　六、课后作业　　1.把课本生字生词摘抄10个，写两遍。　　2.同学自由组合，排演小话剧。　　七、板书设计　　21 负荆请罪　　廉颇 蔺相如　　勇于改过 顾全大局　　为了赵国的利益 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution