小学英语教学研究工作计划.pdfVIP

小学英语教学研究工作计划 一、指导 认真、深入贯彻第三次全教会精神和公布的 《决定》、《纲 要》内容，以《课程规范》为指导，以课堂为阵地，切实转 变教学观念，坚持面向全体同学，抓好英语师资队伍建设， 努力创设良好的英语教学，进一步提高质量意识，为同学的 终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 我校的英语教学在过去几年的发展中，在全体英语教师 的努力和的关心、重视下，取得了一定的成果，但教育质量 任不够理想，特别是在合格率上，还需要努力。为此，本学 期的形势严峻，任务艰巨： 1、课时少，教学任务重： 2、《牛 津小学英语》 4B 教材初次使用， 任课教师对教材要求掌握不 够到位，有一个认识、磨合适应的过程； 3、中小学英语教 材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求。希望全体教师 不等、不靠，扎扎实实开展教学工作实实在在提高自身水平， 切切实实提高教学质量。 （一）加强理论学习，更新教师观念 1、由于新课程实验从起始年级开始，英语教师对新课 程尚了解不多，为了更好地更新观念，转变行为，英语教师 要认真学习课程改革的精神，充沛认识课程改革的重要意 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 义，关心并参与当前的课程改革研究；要认识到英语教学在 整个素质教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思 想理念转化为积极可行的教学实践活动。 2、进行理论学习，提高学习的针对性和实效性，每位 教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物，以提高自身的 理论素养。 3、进一步学习落实教育局《关于积极推进小学开设英 语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文 件精神，明确小学阶段英语课程的目的是激发同学学习英语 的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步学习英语 的自信心，培养同学一定的语感和良好的语音、语调基础； 使同学初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发 展服务。 （二）落实教学常规，提高教学效益 认真学习〈 〈小学教师六认真工作要求〉 〉，切实做好教 学六认真工作。本学期在以下几个方面作更大的探索： 1、进行备课。针对我校英语教师普遍年轻，教学经验 缺乏，教学活动设计较为单一，教学设计书写有待规范以和 为解决备课相对封闭的情况，本学期我们将继续开展集体备 课听课一条龙活动。 2、改进课堂教学。 本学期继续推进课堂教学的探索： （1） 确立课堂教学思路，着眼于培养同学综合语言运用能力，通 过创设合理的教学情景，引导同学在模拟或真实交际中理 解、模仿和运用语言；充沛运用实物、图片、手势、直观教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 具和扮演等方法，生动活泼地进行外语教学。 （2 ）采用以活 动课为主的教学模式，突出活动中学、练、用，强调用语言 做事， 每个活动的开展要有情景， 有语言， 有过程， 有结果。 任务型的活动可以适当渗透其中。 （3）课堂教学中采用集 体、、小组等多种活动形式，发明机会引导同学全体参与、 全程参与， 突出同学的主题地位， 促进同学的积极情感体验。 3、加强研究。小学英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐，