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山绣中学二学期英语组工作计划
山绣中学二学期组工作
一、工作重点:
以 任务单为载体的小组 课堂变革为核心开展的实践
与研究,提高教学质量。
二、工作目标:
组织有针对性的教研活动,通过活动让老师们将 基于
学情、学为中心 的教学方式变为自己的基本教学方式。收
集成功教学课例,让老师们通过相互的学习,取长补短,提
高课堂教学水平。
三、主要活动:
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1、加强各年级备课组教研活动的管理。
(1)每周一次的备课组活动要定时、定点、定人、定主
题。七年级以听说课教学为主,八年级以阅读教学为主,九
年级除了要研究新英语学业升学系统下的教学对策,更要关
注如何提高后 20%学生的成绩。
(2)做好备课组命题工作。做好单元检测的分工、命题,
通过检测进行查漏补缺。并对单元卷及期中、期末测试郑进
行及时的,优化下一阶段的教学。
(3)三个备课组各开展一次主题教研活动,本组的各校
区老师均要参加。主题由备课组自定。
2、关注年青教师的培养和成长。本学期英语组增加了
潘嫦和徐彬彬两位新教师,分别由李挺老师和高立忠老师担
任她们的教学指导师。通过师徒结对的形式帮助两位老师站
稳讲台。除了两位新教师外,英语组还有几位教龄五年内的
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教师,本学期还要创造条件,鼓励年轻教师通过参加教研活
动的形式,提高教育教学水平。
3、开展高质量的校本教研活动。
(1)以 任务单为载体的小组合作学习 课堂变革为核
心开展七年级的校本教研活动,做好主题研讨活动的整体规
划,提高教研活动的针对性和有效性。
(2)以 一师一优课 评比为契机,开展全组的优课评
比,鼓励教师通过备课磨课打造高效课堂,提高自己的教学
能力。
(3)开展组内的命题比赛,一为挑选的老师参加市一
级命题比赛,二为促进年轻教师的全面发展。
(4 )深入三个年级段四个校区进行教学,通过听课和
座谈等方式了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情
况,让老师们将 基于学情、学为中心 的教学方式变为自己
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的基本教学方式。
英语组教研活动表
周次日期内容地点
12.15-2.21会议, 教师报到 2 月 21 日本学期第一次备课
活动
22.22-2.282 月 23 日(周二,正月十六)正式上课。 2
月 24 日九年级百题分析会议
32.29-3.63.2市直属中学英语长会议 3.4初中英语应用性
拓展课程课题组会议温州 23 中山绣本部
43.7-3.133.11校命题比赛山绣本部
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